概率论与数理统计课程线上线下混合式教学

• 作者: 刘春婷
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下混合式教学 概率论与数理统计 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 商贸与工业教育
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.12.062

摘要

概率论与数理统计课程是理工科类大学生的公共基础课,具有较强的理论性是众多学科用于分析和解决问题的基本工具,传统的教学模式大多局限于线下教育,在当下信息化技术发达的时期,传统的教学模式具有一定的局限性,单一的线下教学模式难以提高学生的学习兴趣,课堂参与度较低.本文考虑将线上教学和线下教学相结合,充分发挥线上教学和线下教学的优势,丰富教学手段,改变原有的教学模式,针对概率论与数理统计的课程特点,通过建设本课程线上学习中心,搭建线上教学资源供学生学习,再利用线下教学的优势,结合分组讨论和分组展示的教学手段来提高学生的学习主动性和课堂参与度,教师再根据线下的课堂学习反馈进行知识点的讲解和答疑,并对线上的内容进行评价,最后通过线上测试对教学内容进行巩固加深,从而达到理想的学习效果.