作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程思政是高校构建"三全育人"格局、落实立德树人根本任务的重要举措.为了将知识传授、技能培养与价值引领相结合,培育高素质复合型技术技能人才,本文以"数据库原理与应用"为例,结合职业教育特点,深入分析课程内容,从挖掘思政元素、组织教学实施、促进优化改进等方面着手,进行了课程思政教学设计与实践探索,对实现"数据库原理与应用"课程的协同育人功能起到了良好的效果,并为其他计算机专业课的课程思政教学提供了有益的借鉴.
推荐文章
高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
人才培养
教学改革
协同育人
数据库原理课程教学改革与探索
教学方法
数据库原理
“数据库原理”课程教学改革与实践
数据库原理
教学改革
教学模式
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "数据库原理与应用"课程思政教学设计与实践探索
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 课程思政 立德树人 职业教育 数据库教学
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.12.063
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
立德树人
职业教育
数据库教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
论文1v1指导