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摘要:
本文通过剖析医用电子学教学现状,分析目前教学中的症结所在,并在此基础上提出了医用电子学理论课及实验课教学内容和教学模式改革的方法。改革后的医用电子学课程在强调基础知识的基础上,更加注重电子学在医学中的应用,教学模式更加多样化,能够更好地激发学生的学习兴趣、提高教学效果,保证教学质量。
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文献信息
篇名 医学院校医用电子学教学改革初探
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 医用电子学 教学内容 教学模式 实验教学
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 135-138
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
医用电子学
教学内容
教学模式
实验教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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