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民办普惠性幼儿园教师素质的培养
民办普惠性幼儿园教师素质的培养
作者:
高辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办普惠性幼儿园
教师素质培养
学前教育
摘要:
学前教育是国民教育的重要部分,幼儿教师肩负人才奠基任务。改革开放后国家出台系列保障学前教育发展的政策,在中央高度重视下,我国普惠性幼儿园进入快速发展新时期,民办园教师队伍逐渐庞大,缓解幼儿入园难问题。民办园教师专业素养水平影响我国学前教育的整体水平,目前普惠性幼儿园师资队伍情况不尽如人意,加强普惠性幼儿园教师素质培养非常迫切。论述民办普惠性幼儿园教师素质培养的重要性,调查分析民办普惠幼儿园教师素质情况,总结指出民办普惠园教师队伍建设存在的问题,提出民办幼儿园教师素质培养的有效对策。
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文献信息
篇名
民办普惠性幼儿园教师素质的培养
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
民办普惠性幼儿园
教师素质培养
学前教育
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
200-203,207
页数
5页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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民办普惠性幼儿园
教师素质培养
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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