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普通高中踏板操课程的实践研究
普通高中踏板操课程的实践研究
作者:
张晓笛
崔伟芳
吴丽斯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
踏板操
实践研究
摘要:
踏板操作为有氧运动的项目,丰富的步伐变化、多样的空间转换以及健康有效的锻炼方式,受到了大众的喜爱与推崇.本论文将通过特尔菲法验证创编内容的合理性,实验法、问卷调查法来研究踏板操对于高中生的情绪、心肺功能等方面的影响,探究在高中课程中开设踏板操课程的可行性以及价值,并提出在踏板操教学中的实施建议.
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文献信息
篇名
普通高中踏板操课程的实践研究
来源期刊
体育画报
学科
体育
关键词
高中
踏板操
实践研究
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
体育研究创新
研究方向
页码范围
119-120
页数
2页
分类号
G804.3
字数
语种
中文
DOI
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踏板操
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
体育画报
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
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