初中英语阅读教学的新探索路径

• 作者: 周田林
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 英语阅读 初中英语 策略方法
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着我国英语教育事业在新时代背景下不断地发展和改革，现阶段英语阅读教学也逐渐在教育领域中占据了重要地位，同时新课标也曾明确的指出阅读教学对于学生日后与人沟通具有非常重要的帮助。由此，英语教师在进行教学时一定要注意对学生英语阅读的培养，从而利用有效且具有激发性的教学模式让学生可以迅速的获取且掌握全面的英语知识，从而促使其阅读学习质量和学习效率在此基础得到提高。因此，本文将从现阶段初中英语阅读教学的现状以及策略方法等几方面对此进行深入的研究和分析。