浅谈CAI对小学生英语字母语音的教学策略的研究

• 作者: 曲婷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: CAI 小学英语 字母语音
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》指出：在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。语言有三大要素：语音、词汇和语法。语音教学是语言教学的重要内容之一。语言是由音、形、义组成的，学习语言就要学习语音。语音是整个语言系统的基础，如果不抓好语音基础训练，学生就无法辨析最小的语音单位，就不能正确模仿和朗读课文和单词，影响词汇的记忆和积累，还会影响后续的一系列学习，严重的甚至会影响人们之间的交流和沟通。因此，在英语学习中，尤其是在作为英语学习初期的小学阶段，语音起着至关重要的作用。在小学阶段的语音学习中，字母语音学习