基于"线上+线下"教学模式的应用型本科院校大学英语教学改革研究

• 作者: 朱燕
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: "线上+线下" 教学模式 应用型 本科院校 大学英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.068

摘要

本文以应用型本科院校为例,根据应用型本科院校大学英语课程的教学现状,分析大学英语传统线下教学的优点和缺点,将教学过程中的缺点进行总结和归纳,以应用型本科院校为研究对象,研究高等院校大学英语"线上+线下"混合式教学模式,探讨大学英语课程的教学改革,以便适应应用型本科生的发展需要."线上+线下"混合式教学模式的优点在于不仅能促进学生改变固有的学习方式,而且也促进了大学英语教学环节中教学环境、教学资源、教学设计、教学评价等四个方面的变革.