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摘要:
随着新课改制度的实行,小学体育教学也发生了很大的变化,强调教师需遵循"健康第一"的教学理念,突出学生的学习主体地位,引导学生掌握体育知识与技能的同时,培养学生良好的体育素养.因此,为了更好地提高体育教学质量,教师应更加注重师生之间的有效互动,这样,不但能够拉进师生之间的距离,还有助于教师更好地开展体育教学活动.本文就小学体育教学中师生有效互动的教学活动展开相应的探究.
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互动
小学体育教学中师生的有效互动初探
小学体育
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教学探究
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文献信息
篇名 小学体育教学中师生有效互动的教学活动探索
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 小学体育 师生互动 教学策略
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
师生互动
教学策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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