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摘要:
教学改革的不断深入,初中课堂教学贯彻以学生核心素养为目标的教学改革思维,所以传统以教授为中心的讲解和教学已不再是教学工作的主要方法,所以融合结合历史课堂教学内容,构建更加高效的教学模式,就成为了每一名初中历史教师需要关注并解决的主要问题。本文由初中历史教学中教学内容的改变,以及教师教学思维和教学模式的改革加以探讨,结合学生的实际学情提出合理的教学方案。
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文献信息
篇名 初中历史课堂有效教学的策略探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中历史 有效教学 教学策略
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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初中历史
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