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摘要:
地理知识与生活实际息息相关,而我国新课程改革标准中也对初中地理提出了更高的要求,要求教师在教授地理知识时要贴近生活,开展生活化教学。因此要求初中地理教师改变传统的教学模式,充分利用生活化教学策略,激发学生学习地理的热情和好奇心,引导学生在生活中运用地理知识,培养学生核心素养的形成。
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生活化
教学策略
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初中地理
生活化教学策略
应用策略
浅析初中地理教学生活化
地理教学
学习热情
课堂氛围
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究初中地理教学实施生活化教学的有效策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中地理 生活化教学 策略
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 145-146,149
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
生活化教学
策略
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