护生学业自我效能感与学习投入相关分析

• 作者: 徐萌泽 田春宇 辛小林 张荣
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 自我效能感 学习投入 分析
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 213-216
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

目的：更好地为学校培养护理人才，提升其相关护理理论水平和专业技能。方法：调查114名本科护理学生学习自我效能与学习投入现状，分析二者的相关性。结果：护生自我效能感和学习投入处于中等水平，呈正相关态势（P＜0.05）。结论：学业自我效能感可提升学生的社会应变能力、抗压能力，加强学生与社会的融合，因此，提高学业自我效能感可不容缓。