疫情防控下的职业院校混合式教学方法研究 ——以增值税纳税实务教学为例

• 作者: 王秋洋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 疫情防控 混合式教学 增值税 纳税实务
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.07.071

摘要

受疫情影响,《企业纳税实务》授课采用"优质教学资源(包括录课)+直播"混合教学.以纳税申报为主线,在工作任务引领下,选用PBL教学模式或抛锚式教学模式.强调"案例教学"及"学中做""做中学"的教学理念,让学生在做的过程中掌握操作方法和技能,提高学生分析和解决企业纳税申报的实际操作能力.并将依法纳税的守法意识、思想政治教育、国家安全教育和劳动精神融入到课程的教学过程中.