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基于产教融合的项目教学实践
基于产教融合的项目教学实践
作者:
郭琳琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
工业产品设计
项目教学
摘要:
随着时代的发展,国家的人才需求发生了巨大变化,而现在的学生是祖国未来建设的接班人,所以教师需及时转变教学观念,创新课堂教学方式。而产教融合、项目教学皆是素质教育不断推进所形成的新概念,在培养全方面发展的人才、推动教学改革方面有一定优势,所以,教师需要基于产教融合开展项目教学。但基于产教融合的项目教学需要遵循一定原则、采用一定方法,因此,本文就基于产教融合的项目教学进行探究,旨在优化教学活动,推动学生成为全方面发展的高素质人才。
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文献信息
篇名
基于产教融合的项目教学实践
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
产教融合
工业产品设计
项目教学
年,卷(期)
2022,(14)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
165-168
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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产教融合
工业产品设计
项目教学
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研究来源
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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