基于问题教学法运用的高职思政课课堂教学效果提升的思考

• 作者: 何丹
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学法 思想政治理论课 课堂教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 128-131,167
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

问题教学法的成功运用可以较好地提升高职院校思政课的教育教学效果，这种方法不仅有利于培养学生的创新精神，也有利于提高教师的教学素养，还有利于提升课堂的教学效果。目前，高职院校思政课堂问题教学法的运用还存在着学生对问题探究的参与度不高、问题教学法的实施效果不佳以及对学生问题意识培养的关注不够等问题。要提升思政课堂问题教学法的运用效果，就要提高学生的学习能力、提升教师的教学素养、完善教学评价体系等。