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摘要:
对于地理教学工作而言,在其实际进行的过程当中通过对地图的有效应用,可以显著提高学生地理学科素养,保障地理教学质量。地图对于地理教学工作有着非常重要的意义,是地理学中非常重要的一门语言,同时也是高考考察的重点所在。为此本文从地理图像的具体类型着手对高中地理教学工作过程中如何才能有效培养学生的识图能力进行探讨,并且结合实际情况提出了一些可行策略,希望通过本文可以为相关工作提供一些参考。
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文献信息
篇名 高中地理教学中提高学生识图能力的几点措施
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中地理 识图能力 措施
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 173-175
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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高中地理
识图能力
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