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摘要:
体育是基础教育的重要组成部分。小学体育活动帮助小学生减轻学习负担,提高身体素质。大多数小学生都期待着体育课的到来,原因是所有体育活动都在室内进行,不受天气影响,在体育馆里,小学生可以随心所欲的玩泥、绳、橡胶、足球、长绳等。体育课的目的是让小学生在集体活动中学习团结协作的精神,提高他们身体的质量,然而,现代体育课的大部分内容都违背了这个最初的目标,体育老师经常要求学生自由活动。因此,低年级学生的体育课仍然是一个娱乐活动课,体育课并没有发挥真正的作用。因此,如何改变小学体育教育体制,让低龄学生在体育运动中大显身手,提高素质,是本文的内容。
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篇名 创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学体育 教学模式 教学水平
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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