学案式教学模式在初中数学教学中的应用研究

• 作者: 王俊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 学案式教学模式 自主学习 措施分析
• 年，卷（期）: 2022,（21）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 237-238,242
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断发展和进步，人们越来越重视学生的素质教育和学生的个人发展，教学方法也在不断改进和更新。“学案式教学模式”是一种比较新的教育模式，可以有效地培养青年中学的自主学习能力。教师应合理运用教学方法，使学生成为学习的“教师”，合理引入教材，根据学习计划的学习方法创设情境学习，使学生能够有效地培养自己的学习能力。本文件主要审查和讨论采用“学习计划法”培养具有独立学习能力的中学生的措施。“学案式教学模式”教学模式在中学教育中的运用，是以提高学生自学能力为主要目标，结合新课改现实要求，立足现实教育情境的创新