原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
“新艺考”改革是新高考改革的持续深化,探讨“新艺考”改革方案制定的多维因素不仅能够深入地了解政策制定的过程,还能够为“新艺考”改革方案的动态调整提供参考和借鉴。基于美国政策学家和政治学家约翰·金登提出的多源流模型,根据我国政策议程设置的现实环境,对多源流模型进行本土化修正。结合有关教育部文件、全国两会提案、智库意见、媒体报道等,对影响艺考改革的问题、政策和政治源流进行深入分析,探究“三源”耦合、相互嵌套出触发政策之窗开启的内在机制,为政策制定者从增强政治觉悟、重视焦点事件、建立多维意见反馈机制、健全评价机制等方面提出针对性建议。
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文献信息
篇名 “新艺考”改革方案的多源流模型分析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 “新艺考” 艺考 改革方案 多源流模型 改革政策
年,卷(期) 2024,(9) 所属期刊栏目 特设专栏
研究方向 页码范围 111-123
页数 13页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13627/j.cnki.cdjy.2023.09.006
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“新艺考”
艺考
改革方案
多源流模型
改革政策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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