原文服务方: 四川图书馆学报       
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"互联网+"背景下高校教师角色转变与发展策略
互联网+
高等教育
高校教师
角色转变
"互联网+"时代高校教师信息化教学能力提升研究
互联网+
信息化教学
高等教育
教学能力
基于移动互联网的高校教师教学质量评价系统构建研究
教学质量
评价系统
高校
移动互联网
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网 +”时代高校教师私人文献校内共享应用研究
来源期刊 四川图书馆学报 学科
关键词 互联网+;高校图书馆;私人文献;校内共享
年,卷(期) 2024,(3) 所属期刊栏目 文献资源建设
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+;高校图书馆;私人文献;校内共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川图书馆学报
双月刊
1003-7136
51-1073/G2
大16开
成都市青羊区人民西路4号
1979-01-01
中文
出版文献量(篇)
0
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0
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