趣味教学 开心数学

• 作者: 苏发存 甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林小学
• 来源期刊: 科学之友
• 学科: 其他
• 年，卷（期）: 2025,（12）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<正>在小学阶段，数学是一门必修的基础课程，做好小学数学教学能够提升教学质量，为学生日后的数学学习及生活奠定坚实基础。传统的教学模式跟不上时代发展步伐，较为落后，无法适应新的教学需求。数学教学需要探究如何变乏味为趣味。通过教师的精心设计，可以有效推进低年级数学教学。小学生活泼爱动，因此应该用趣味教学取代传统的教学模式，从而更好地调动小学生的学习主动性与积极性。