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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
21026
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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2009年
目录
61.
借助政治课教学的网络化,培养学生的科学精神
作者:
王秀江 郑亚男
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
5
摘要:
在学习中培养学生的科学精神,主要是创新思维和实践能力,这是现代素质教育所关注的焦点之一。如何有效地在教学中贯彻这一意图就自然成为教育者亟须探讨的话题。
62.
“留守儿童”现状分析与对策
作者:
王淋彬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
8
摘要:
农村留守儿童作为一个特殊群体,在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。本文通过对农村留守儿童的相关问题进行探讨性分析,提出了一些应对的策略。
63.
诗歌——校园内最美妙的天籁
作者:
李明阁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
11
摘要:
小学语文中的诗歌注重对中华优秀传统文化的传播与继承,从内容上由简到易,由易到难延伸,思想性渐次凸显,不但注重语言的学习,而且注重思想教育,充分体现了语文教育的工具性与人文统一性。因此,做好诗...
64.
端木蕻良短篇小说分析
作者:
李爽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17
摘要:
端木蕻良的短篇小说在文学领域取得了很高的成就。本文从反映人物本色的方言土语、对于自然环境的精到描写、对生活实质的挖掘、多种创作手法的运用四个方面来解读其短篇小说的艺术特色。
65.
网络信息技术在职高德育教学中的应用和探索
作者:
陈惠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39
摘要:
随着信息时代的发展,网络已经逐渐深入到我们生活学习的每一个角落。本文就信息时代的网络对职高教学的影响提出了几点新措施,从而促进职高课程教学的健康发展,培养学生真正的德智体美劳全方面发展。
66.
浅谈信息技术课堂中创新能力的培养
作者:
于志新
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
42
摘要:
目前小学信息技术教学中,对于创新意识和创新能力不是先天就有的,而是通过培养才能获得的,激发学生的好奇心和欲望才能够有创新的意识,有了创新意识,才能锻炼出创新能力。
67.
浅谈初中数学的快乐学习
作者:
巩秋文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54
摘要:
教学是"教"与"学"相互渗透的过程,是师生共同参与、互动、教学相长的过程。由于数学理性思维强、逻辑思维严密,学生在学习时觉得单调乏味,导致课堂教学出现教师一言堂的现象,从而造成学生的主体地位...
68.
浅谈初中地理教学
作者:
孟艳丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
60
摘要:
地理学科教学为载体,充分调动学生自身的内在学习动因,进而实现学生思维能力的培养这个亘古不变的终极目标,取得了一定的成效。目前,教育界大力倡导的使学生学会学习,就是这种目标的具体化。
69.
新课程改革下高中数学教师的转变
作者:
刘彦领
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
64
摘要:
一、新课程改革将使高中数学教师的教学地位发生改变 传统的高中数学教学过程中,数学教师具有绝对的权威,是整个教学过程和教学活动的组织者、制定者和评定者,学生在教学过程中处于绝对的"弱势",只...
70.
初中数学课堂教学小议
作者:
李红梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
67
摘要:
新课标中明确指出,此次课改是以推进实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展为宗旨。在实施过程中,应当遵照《标准》的要求,充分考虑学生的发展和在学习过程中表现出的个性差异,...
71.
电磁场的物质性
作者:
崔秀娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
68-69
摘要:
电磁场的物质性,是整个电磁学和电动力学的基本问题。为了更清晰地了解电磁场的客观本质,从电磁场满足一般物质的定义、电磁场同实物一样具有质量、能量、动量、角动量以及电磁场同实物的统一来讨论电磁场...
72.
强化实验环节,推进初中化学高效课堂的构建
作者:
姚双萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
77
摘要:
化学是一门源于生活的实践性课程。本文首先介绍了初中化学实验的重要性,之后文章提出了强化实验环节,推进初中化学高效课堂的构建的主要思路,包括:有效利用趣味实验,培养学生动手实践兴趣;强化学生实...
73.
调整教学心态,从容应对新课改
作者:
王娜娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
84
摘要:
一、转变思想,调整心态,从容应对新课程改革 在本次高中新课程改革之前,高中阶段也进行了几次教学改革,但都没有真正贯彻下去。多数高中教师都在服务高考这面应试教育的旗帜下继续进行着传统教学。教...
74.
浅谈新课改下的古诗教学
作者:
赵海波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
85
摘要:
古诗文是我国古代文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠,它的内涵丰富,意境优美,语言精练,音韵和谐并具有很高的审美价值。本文主要从四方面论述了古诗文教学:诵读渲染音韵美、感悟欣赏艺术美、体悟再现情感美...
75.
中学英语教学点滴谈
作者:
徐明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
91
摘要:
英语教学是语言教学,语言作为一种特殊的社会现象,在学校必须打好这门学科的基础。教师在英语教学中要因材施教,为每一个学生提供发展的空间,要做到讲话要有艺术,激发学生的潜能,提高学生的学习成绩。
76.
浅谈如何在小学英语教学中合理运用“Chant”
作者:
王敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
92
摘要:
《英语课程标准》对小学生说小诗、唱歌谣的数量提出了明确的要求,将歌谣引入小学英语课堂,不仅便教利学、活跃课堂气氛、激发儿童学习英语的兴趣,而且还能开启智慧、增强记忆、增强学生的音乐节奏感。在...
77.
如何提高初中英语阅读能力
作者:
闫薇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
95
摘要:
阅读是培养学生综合运用英语的能力。阅读是初中阶段英语教学的一个重要环节,阅读能使学生在娱乐、愉快、生动活泼、幽默宽松的氛围中学习。教师通过对学生阅读的训练,不仅完成基本的教学任务,达到基本的...
78.
英语阅读教学应把握好几个“度”
作者:
王晓红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
99
摘要:
阅读能力是当代社会中一项最为基本的技能,也是各种考试中所必须的技能。阅读水平的提高对提高学生的英语成绩至关重要。阅读训练可以为学生创造获取语言知识和运用语言的机会和条件。
79.
关于高中英语教学法的哲学认识
作者:
黎艳春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
102
摘要:
英语教学领域的认识,离不开科学认识的一般原则。但是,英语教学中的认识与哲学认识还不是一回事。英语教学是一个特殊的认识过程,特别是我国的中小学英语教学在主观上和客观上都有许多的特殊情况。只有对...
80.
初一英语学习中学生两极分化提前的原因剖析及对策
作者:
倪文雅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103
摘要:
纵观初一学生从小学高年级到初一阶段英语学习过程中,两极分化明显地提前。从学生的心理主观变化、环境客观因素、师资和教材四个方面,系统地剖析两极分化的形成原因,清晰地展现了现状及存在问题,并针对...
81.
浅谈小学英语语音教学
作者:
林银芝
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
106
摘要:
语音是英语学习的基础。做好语音教学对提高学生的学习效率、激发学习兴趣都有着积极作用。因此教师应利用多种教学手段提高学生的语音水平。
82.
初中英语课堂提问浅谈
作者:
王淑红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
108
摘要:
课堂提问,是初中英语教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一。随着新课改理念的实施,教学中教师的重要作用已变成培养学生主动探究问题的动机和思路,发挥学生思维的积极性和创造性。课堂提问作为...
83.
试谈小学生作文的个性培养
作者:
关艳慧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
126
摘要:
从观察世界,引入生活活水、坦露心灵,抒发真情实感、因材施教,激活个性思维、尊重学生,倡导求异创新四个方面,对小学生作文个性培养进行了探讨。
84.
给学生一个撬动思维的支点——谈小学美术课堂创造性思维的培养
作者:
朱佳燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
128
摘要:
小学美术教育是塑造儿童心灵对美的事物初步认识的主要途径。从"趣"字当头,心悦动身、"变"字扭腰,漂亮转身两个方面,谈了如何在小学美术课堂对学生进行创造性思维的培养。
85.
优质课评选后的反思
作者:
李志国
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
130
摘要:
音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,可以说,音乐欣赏的过程是情感体验的过程。它既是欣赏者对音乐的情感内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的情感和音乐中表现的情感相互融合、发生共鸣的过程。我...
86.
关于数学课堂提问有效性的思考
作者:
周新军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
131
摘要:
富有技巧的提问,能激发学生兴趣,集中学生注意力,引发探究欲望,发展学生的发散思维。数学教师必须要认识到当前数学课堂提问存在的问题,提高课堂提问的有效性。
87.
初中语文阅读与作文新谈
作者:
董伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
137
摘要:
如果把知识比做浩瀚的大海,语文就是这大海中的一叶轻舟,阅读与写作则是双桨,二者密不可分,相辅相成。必须以读促写,以写促读。在阅读中体味写作技巧,在写作中融汇阅读知识,两者有机结合,才能学好语...
88.
音乐课堂教学模式探索
作者:
王耀武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
148
摘要:
音乐是一门综合性的学科,有着其他课程无法替代教学功能。然而由于人们的思想观念、经济因素等的束缚,使得它始终处于"副科"的地位。特别在我国的中、西较落后的地区,表现极为突出。
89.
生物教学中如何培养学生的创新能力
作者:
邢秀芹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
149
摘要:
从创设民主平等的教学环境,构建创造性思维的发展平台、创设疑点,拓展学生的思维,唤起强烈的创新意识、培养学生发散思维的能力和想象力、养成良好的科学态度,学会学习,培养终身创新能力四个方面,就如...
90.
中职化学教学探讨
作者:
高慧利
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
152
摘要:
中等职业学校的学生普遍文化底子薄、整体素质差。而且中等职业学校目前的教学方法和教学手段比较单一,缺乏创新意识,与生产技能脱节。由于从事多年的中等职业化学教学工作,不断地对教学方法研究与探索,...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
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北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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