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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
21026
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
1.
浅谈新文化运动思潮中的平等
作者:
党军红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
2
摘要:
1915年兴起的新文化运动是继戊戌维新、辛亥革命以后,传播西方进步思潮的又一盛期。在“民主”、“科学”的大旗下,平等思想得到了非常之重视以及大力提倡,其内涵包括世界各国的公平、平等和社会人之...
2.
日记,让我们心心相近
作者:
蒋立文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
14
摘要:
本文从日记入手,运用大量的案例,分析日记在师生交流中的重要作用,以期更好地指导以后的教学工作。教师要把日记当成了解学生心灵的窗口,从中挖掘出重要的教育资源,适时地、多渠道地解决各种矛盾和问题...
3.
浅谈初中政治课堂如何以学生为主体
作者:
刘学东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
28
摘要:
我国目前正在进行课程改革,积极实施素质教育。素质教育的主要任务之一,就是在教学中培养学生的创新能力。创新能力就是提出问题、分析问题、解决问题的能力,是一种集想象和创造于一体的综合能力。那么,...
4.
浅谈地理教学
作者:
孙丽霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
50
摘要:
教育的目的是为培养时代所需要的合格人才,高中地理教学的目的不仅是高考,更应该是教会学生分析问题解决问的能力。本文就如何培养地理兴趣、怎样养成地理习惯,以及课外活动对地理教学的帮助谈一些教学体...
5.
“发生式”教学模式在物理教学中的应用
作者:
周永萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
51
摘要:
“发生式”是以教师为主体的教学模式,这种教学模式扼杀了学生的学习积极性和创造性,不利于学生创新能力的培养也不适应新时势下素质教育的要求。为此,我们必须更新教学观念,改变以往过于强调接受学习、...
6.
在数学教学中培养学生主动探究能力的尝试
作者:
翟瑞华 翟绪信
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
57
摘要:
新课程标准提倡研究性学习,研究性学习是一种教育思想,也是一种学习方式。数学教学主要是培养学生思维能力,在发现问题解决问题中激发他们求知的兴趣,使他们形成善于质疑、乐于探究、勤于动脑、喜于成功...
7.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
赵秀琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
63
摘要:
兴趣决定态度,如果学生对所学的内容感兴趣,那么他就会积极地探究所学内容,其学习效果就会大幅度地提高。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理...
8.
创新作文教育中应注意的几点因素
作者:
薛荣哲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
64
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个民族振兴与发展所必需的内在精神品质之一。因此,培养直接关涉民族前途命运的青年创新精神和创新意识就显得尤为重要。
9.
任务型教学法在中职英语教学中的运用
作者:
魏娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
68
摘要:
根据任务型教的基本理论,阐述了任务型教学的基本内涵和特点。着重探讨任务型教学模式在中职英语教学中的实践,为把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,教师应在课堂教学中采用实践性强、具有明确任...
10.
加强阅读指导,提高学生英语阅读能力
作者:
孙颖潇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
69
摘要:
阅读理解题是高考英语试卷中权重和题量最大、赋分最多的大题。要提高该部分题目的得分、在高考中取得好成绩,就需要教师加强阅读指导,提高学生英语阅读能力。
11.
浅谈如何利用信息技术促进英语课堂教学
作者:
罗广君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
75
摘要:
近年来,计算机在教学中被广泛应用,并且成为重要的教学技术手段之一。本文就英语教学中运用信息技术的作用及运用时应该把握的几个问题进行阐述。
12.
用新课程理念充实小学英语课堂
作者:
徐庆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
81
摘要:
新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线,强调学生要能用所学的英语做事情。要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实...
13.
新课程背景下学生学习方式转变对学生评价的影响研究
作者:
周小锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
84
摘要:
随着《基础教育课程改革纲要》的颁布和实施,建国以来第8次基础教育课程改革轰轰烈烈地展开了。第8次基础教育课程改革的实施,使学生的学习方式发生了转变:学生的学习目标发生了转变、学生的学习态度发...
14.
新课标下小学作文训练反思
作者:
刘晓宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
87
摘要:
作文是提高学生综合能力之重要手段,也是语文教学难点。传统的写作训练模式已不适应新课改作文教学的要求,当然也更会不适应素质教育的要求,其弊端是显而易见的。
15.
新课程观下高中音乐教学方法与策略探究
作者:
张怀婷
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
88
摘要:
高中音乐课是新课程背景下的一门必修课之一,占学生学分比较大,其对学生今后的发展有着重要的现实意义。结合多年的实践工作经验,分析了现阶段高中音乐教学中存在的几点问题,并结合新课程标准要求,提出...
16.
故意出错 激发兴趣——语文课堂教学中“故意出错”教法的探索
作者:
邹军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
90
摘要:
故意出错教学法就是教师适当的犯一些错误,让学生有机会抓住老师的漏洞,可以使他们印象深刻还让他们有一种成就感,从而对语文学科产生更大的兴趣达到我们教学的最终目的。
17.
开发想象力,培养学生创造性思维
作者:
程玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
97
摘要:
想象力是在观察的基础上将捕捉到的现象进行再创造,使思维实现一次质的飞跃的能力。在中学语文教学中应如何培养学生想象力是值得我们探讨的问题。
18.
探讨地理教学策略,培养学生能力
作者:
叶存香
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
98
摘要:
地理是一门综合性很强的学科,本文主要就对初中地理教学中的教育策略进行探讨,以培养学生的情感、创新能力以及综合能力。
19.
浅谈思想政治课堂教学情境的创设
作者:
宋晓燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
103
摘要:
现在多数教师十分重视情境教学,不管是什么样的课,都要加一个情境。但教师创设的情境质量如何,是不是符合学生的实际生活,是不是有利于学生的学习,却被忽略了。在课堂教学中,教师应根据每一节课的不同...
20.
如何优化课堂提问
作者:
刘民顺
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
111
摘要:
从课堂教学提问与教学目标统一性,课堂提问全体性,课堂提问具有层次性,课堂提问具有趣味性,课堂提问的回答稍候性,课堂提问形式多样性六个方面,对如何优化课堂提问进行了分析。
21.
初中数学课堂教学改革的实践与反思
作者:
陈开碧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
113
摘要:
在初中数学教学中,课程改革势在必行。教师要认真解读课堂教学改革的理念,不断改正教学过程中所出现的各种问题,不断探究、学习,提高自身业务水平,提高课堂效率,有效地促进学生自主、积极地参与到学习...
22.
浅谈提升中学语文教学质量的有效途径
作者:
温占龙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
114
摘要:
语文学科是中学阶段重要的根底学科,语文教学质量的好坏,直接关系到学生学习其他学科,也影响到现代化人才的素质。随着教育改革的深入发展,改变了传统的语文教学模式。如何使语文教学面向未来,是每一位...
23.
浅谈培养小学生美术创造能力的实践与思考
作者:
高见策
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
117
摘要:
小学生刚刚入学,大部分的孩子接受的小学美术教育基本上以临摹或学习简单绘画技法为主。因此,教师要培养学生的美术创造能力,打破传统,鼓励学生发散思维。没有发散就无所谓创新,定势心理制约着人的发散...
24.
赋予“生物”真正的“生命”
作者:
崔怀永 王清华 王清明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
121
摘要:
生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,因此要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学...
25.
有效运用教学机智,提高语文教学效果
作者:
赫伟丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
137
摘要:
教学机智是教师教学能力中不可缺少的重要方面。只有有效掌握和运用教学机智,才能从容面对千变万化的课堂情境,灵活、巧妙地处理和化解课堂上遇到的复杂问题和突发性情况,从而“化险为夷”,出现柳暗花明...
26.
广州市中职学校体育有效教学课型探讨
作者:
李航
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
147-148
摘要:
为配合国家开展的“全民健身运动”、“阳光工程”、“有效教学”和国家新颁布的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》指示精神,我市在市体育教研会的领导下在全市中职学校里开展了“体育有效教学”的学...
27.
浅谈学校体育中学生竞争意识的培养
作者:
何成
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
152
摘要:
高中教育起着沟通小学和大学的“桥梁”作用,高中阶段是人的竞争意识形成的关键,作为学校教育重要组成部分的体育教学是培养学生良好竞争意识的有效途径。研究和探索如何在学校体育中挖掘体育竞技的这种功...
28.
中职女生健身操教学三宜三不宜
作者:
葛晓燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
156
摘要:
本文从健身操学习的新授阶段、巩固阶段、提高阶段三个方面入手,分别论述了不同阶段因学习的目的不同,而应采用相应的教学手段,便于学生能更好地完成一套健身操的学习。
29.
浅谈在体育教学中如何进行中长跑训练
作者:
颜士才
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
160
摘要:
在中长跑的训练中对学生不同的年龄阶层(初、高中学生的生理的差异),所采用的训练方法有所不同,笔者从这几年训练中积累的经验,从运动员的选拔,训练计划的制定,因材施教的训练方法,运动员的心理训练...
30.
高中体育课对学生自信心培养初探
作者:
江铭
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
165
摘要:
随着社会的发展,自信的心理素质的地位和作用日趋突出,体育对自信心理健康的积极作用的研究,越来越得到重视,在认识上也越来越深入。培养具有健全人格的学生,是教育的首要任务。众所周知,健全人格的成...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
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