中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 李大鹏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  1-1
    摘要: 学困生是教育过程中长期存在的一个现实问题,也是学校德育教育的重点和难点。作为一个教育工作者,在提高自身素质的同时,更重要的是转变教学观念,针对学困生的成因和特点,找出存在问题,努力解决问题,...
  • 作者: 崔艳菲 康健
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  9-9
    摘要: 现阶段,我国正处在社会转型时期,社会矛盾突出,人们生活节奏加快,同时也影响着中学生的心理健康发展,再加上中学生生理快速发展和心理发展相对滞后的矛盾,容易在心理上产生困扰和障碍。近几年,中学生...
  • 作者: 姜新伟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  23-23
    摘要: 合格的班主任,首先应该是一个能够走进学生内心的老师。真正地了解学生,体谅学生。在班级管理上,应该努力创造和谐的氛围。同时,在日常的管理中,坚持以人为本,不但教会学生学习,更要教会学生做人的道...
  • 作者: 冯慧玲 齐君美
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  30-30
    摘要: 全面提高国民素质,是现代素质教育的总体目标。个人素质中的一个重要组成部分,是自然科学素质。生物教学是素质教育中不可缺少的重要环节。每位教师都希望课堂上学生能够积极、主动地参与教学活动。这就对...
  • 作者: 严丽萍 徐勤玲
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  31-31
    摘要: 质疑精神是现代教育所必须培养的一种精神,它可以帮助学生更好地适应快速发展的社会。而在我国教育中,老师对学生质疑精神的培养还是比较欠缺的,有待进一步的探索和实践。小学阶段是学生正式步入学习殿堂...
  • 作者: 于利
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  40-40
    摘要: 教学反思是指教师对教育教学实践的再次认识和思考,并以此来总结经验、教训,教育教学水平进一步得到提高。我校是省级重点高中,新课程改革在校领导的带领下已初见成效,新课程的实施给学校教学工作带来了...
  • 作者: 刘妮
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  44-44
    摘要: 为了能够顺应新课改的要求,将开放式教学应用在高中数学教学中,进一步激发学生的学习主动性,提高学生的学习效率,达到教师的教学目的。对高中数学开放式教学做详细的研究,以期能够提高学生的学习水平,...
  • 作者: 李亚宁
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  50-50
    摘要: 当今教育研究的一个重要主题,就是自主学习。它是一种学习能力,自主学习不但对提高学生的在校学习成绩有利,还能为其终身学习和发展打下坚实的基础。叶圣陶先生曾说“教是为了不教”,这句话不但道出了教...
  • 作者: 代玉萍 孙瑞鹏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  60-60
    摘要: 语文教学的重要环节,是语文课堂教学的有效性策略。语文教学能不能得到有效地开展,与教师能不能充分地挖掘学生的兴趣点,有直接的作用。以学生的身心发展规律为根本,制定有效的策略来调动学生学习的主动...
  • 作者: 李俊生 谢立倩
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  72-72
    摘要: 随着社会经济的不断进步,对多样化的人才需求越来越高。这就要求在当今的教学中,应当提倡新型教学的方法,才能满足现如今人才的需求。高中生生源质量的参差不齐,再加上英语教学面临的困境,一种新型的教...
  • 作者: 丁芳群
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  73-73
    摘要: 新一轮小学英语课程改革以来,许多英语教师在课堂上也十分注重对小学生学习习惯的培养,比如,教师要求学生认真听示范发音,听清后再模仿。用心听他人说英语,要求学生大胆地说英语,要求学生书写要正确、...
  • 作者: 徐艳梅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  76-76
    摘要: 学与教,是教学过程中的根本矛盾,处理好学与教之间的关系,是教育教学活动成功的重要保障。英语教学作为一种语言活动,前提是调动人的积极性,因此,在英语教学活动中,应努力从师生关系、三维目标、预设...
  • 作者: 付春苗
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  81-81
    摘要: 高中英语教学中,写作有其重要的地位。在英语的教学过程中,听、说、读、写,写一直被安排在最后,所以英语写作就容易被忽视。高中生需要加强英语写作,利用写作来提高自己的英语运用能力,为以后工作学习...
  • 作者: 吕亚芹
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  90-90
    摘要: 课堂提问是课堂教学一个重要的环节,应该引起教师的足够重视。教师通过对课堂提问环节的高效把握,对学生学习的情况及时了解,能够有效实现三维教学目标。在课堂教学过程中,教师应该对学习优异的同学及时...
  • 作者: 常民
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  102-102
    摘要: 语文新课程特别强调,要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出:“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促...
  • 作者: 惠学铭
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  106-106
    摘要: 思想品德课是一门重要的学科,思想品德教育的优良与否,对学生的思想行为有着深刻的影响。如果学生没有受到良好的思想品德教育,就很有可能在思想道德方面存在不足,不利于自身的健康发展;反之,拥有良好...
  • 作者: 毛春梅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  109-109
    摘要: 人类社会已进入信息时代,信息技术的飞速发展,已经向教育提出了挑战。“全国中小学信息技术教育工作会议”就曾明确提出,教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐,就必须加快教育的信息化。随着校园网络的...
  • 作者: 许晓光
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  111-111
    摘要: 一堂好课,总会有一些精彩的片断让我们回味无穷。《新课程教学现场与教学细节》一书中说:细节在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,举轻若重。因此,关注细节,敲打细节,开发细节,...
  • 作者: 牛红雁
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  113-113
    摘要: 新课标以培养未来公民必备的课程素养为最基本的课程理念,为新时期地理教学提供了宏观的规范,它的实施必然引起广大地理教师对传统教学方法的反思,形成新的教学观念。而这一转变的核心则为地理学习观重心...
  • 作者: 陈淑云
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  114-114
    摘要: 小学语文对于小学生的成长经历有着至关重要的作用,师生之间的良好互动能够让小学生树立正确的人生观与价值观,能够教会学生更多的知识。语文是一门囊括丰富人文知识的重要学科,本文主要分析了小学语文教...
  • 作者: 彭贺新
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  117-117
    摘要: 随着社会的不断发展,我国人民的生活水平得到了明显的提升,但随之而来的中外各种不同层次的负面文化冲击,在某些程度上影响着青少年思维的发展,尤其对于正处于青春发育时期的初中生来说,他们的世界观、...
  • 作者: 庞志影
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  124-124
    摘要: 人与人之间的思想语言交流是因为有表达能力作为基础,语文教学能够让学生的表达更加自如、有条理、恰当,特别是在初中语文教学中,学生表达能力的提高,能够培养学生的语言组织能力,提高其综合素质。新课...
  • 作者: 张爱国
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  125-125
    摘要: 小学科学新课程标准明确提出,科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会...
  • 作者: 姚玉侠
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  133-133
    摘要: 小学语文课程标要求作文教学要现实生活化。为此,教师要结合学生的个性特点引导学生走进现实生活,进行广泛阅读,同时要鼓励小学生进行自主习作,用自己的手“描绘”七彩现实生活。最终激发学生兴趣,以此...
  • 作者: 朱君廷 董胜霞
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  139-139
    摘要: 让学生短时、高效的学好美术鉴赏;将学生的学习从教师的教中解放出来,同时增强教师与学生之间的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,是美术教学面临的一个问题。本文通过抓住学生感官,唤醒视听觉;...
  • 作者: 魏晓辉
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  142-142
    摘要: 新课程标准把“自主探索,合作交流”作为一个重要的数学学习方式,将合作学习提高到一个前所未有的高度,充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更加主动、活泼地学习。通过合作学习,每个学生都有机会提...
  • 作者: 孙俊卿 范建秀
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  155-155
    摘要: 幼儿园入园活动环节存在着流程化的问题,要引起我们足够的重视,要利用这个时机,把安全维护、家长沟通、幼儿教育等较好地结合起来,完成各环节活动中蕴含的目标,让这个活动群真正产生其重要的作用。结合...
  • 作者: 韩静
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  162-162
    摘要: 将音乐心理治疗技术融入音乐教育中,有助于优化音乐课堂氛围,提升音乐教学效果,发展学生综合素质。让音乐心理治疗的良性功能融入课堂、融入学生素质成长完善的每一个环节,更期待它成为一种流动的校园景...
  • 作者: 鲁青华
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  163-163
    摘要: 体育课程是素质教育的一个重要的组成部分,对于青少年的成长来说有着不可忽视的重要作用。如何上好体育课程,帮助初中的学生实现这一方面所应该达到的目标呢,这是每一个体育教师应该思考的问题。应该加强...
  • 作者: 王瑞芬
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  166-166
    摘要: 义务教育阶段的初中美术课程是面向全体学生必修的艺术课程,是学校进行美育的主要途径。学生通过对美术知识和技能的学习,能提高审美能力,发展感知能力和形象思维能力,形成创新精神和技术意识,促进个性...

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661601 网址
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