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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
21026
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中国校外教育:中旬
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投稿
《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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2009年
目录
1.
基于校外教育的青少年国粹特色实践活动研究
作者:
赵勇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
1-2
摘要:
国粹是民族文化的结晶和珍品,也是世界文化遗产的重要组成部分。科学利用国粹资源,开展青少年特色实践活动,这对于确定校外教育特色发展方向,传承优秀传统文化,增强校外教育可持续发展的活力,起到积极...
2.
宽容——别样的美丽
作者:
李燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
7-7
摘要:
宽容是素质教育主体性的要求。素质教育的本质就是教师要尊重学生在教育教学过程中的自觉性、自主性和创新性。作为老师的我们应学会宽容,从学生的角度来看问题,设身处地地去理解、信任和尊重学生。
3.
小学班主任胜任力现状调查研究
作者:
王显风
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
10-10
摘要:
小学是学习生涯的开端,是学生培养良好学习习惯、端正学习态度、寻找学习方法的关键时期,班主任和任课教师的正确引导对他们未来具有深远影响。胜任力指的是在特定的工作岗位、组织环境、文化氛围中具有优...
4.
做孩子成长的引路人
作者:
韩玉华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
32-32
摘要:
父母是孩子的第一任老师,对孩子的影响是巨大的。智障学生入学晚,他们的童年基本是和家人在一起的,接受的信息都来自家人。作为智障孩子的家长就更应懂得怎样来引导孩子、教育孩子,以促进孩子的成长进步...
5.
试论如何做好培智班的班主任工作
作者:
刘鹏 姜合合
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
38-38
摘要:
培智班的学生都是一些思想发育有障碍,思维发展缓慢的学生,在从事培智班班主任工作以来,发现他们也具有强烈的情感和态度,只要我们善于走进学生的心理,主动打开他们的心扉,和他们多交流,多沟通,便能...
6.
试论职教语文文言文教学改革
作者:
缪方华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
44-44
摘要:
白话文的历史还很短,中国的许多优秀文化是用文言文书写的。因此,文言文教学在教学中就占了有重要的位置。但是职教的文言文教学却困难重重,主要是因为职校以就业为导向,学生没有了升学的压力,往往对文...
7.
播撒爱心 化人启智——班主任对学生随笔中隐私的点化
作者:
王永中
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
46-46
摘要:
随笔大多取材于日常生活中的片段见闻或者作者本人的偶尔经历,基本内容是写人叙事,并带有一定程度的抒情色彩。写随笔也可以提高学生的写作水平。班主任将自己的爱心播撒在学生稚嫩的心坎上,并运用恰当的...
8.
精选例题,提高初中数学教学的有效性
作者:
倪媛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
49-49
摘要:
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。本文探讨了提升初中数学有效性的几点策略。
9.
用“爱”保持学生的数学学习兴趣
作者:
周应坤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
64-64
摘要:
在教学中,努力做到尊重学生的异见,宽容学生的误见,鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考,善于持赞赏的态度正确地评价学生,以表扬、鼓励为主,使学生感觉到如坐春风,如沐春雨。
10.
恒成立问题中的含参问题
作者:
陈娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
65-65
摘要:
高中阶段所包含的恒成立题,与之有关的函数很多、解题方法中会用到转化变量、引进参数、数形结合、借助关系式本身的几何意义等方法,很好地体现出学生在解决数学问题方面的能力,拓宽了学生解题的思路。因...
11.
让学生更好地学习数学
作者:
王洪富
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
68-68
摘要:
从激发学生学习数学的兴趣,使学生准确理解和掌握基础知识,对所学知识进行检测;进行科学系统的训练,培养学生的数学能力,开展数学探究活动,多方面激励学生合作学习的热情五个方面探讨了如何让学生在课...
12.
合作学习策略在高中生物教学中的应用研究
作者:
卢静 黄升
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
73-73
摘要:
高中生物是一门重要的基础课程。合作学习策略在高中生物教学中的应用,可以激发学生的生物学习兴趣,充分调动学生参与生物教学活动的积极性和主动性,提高学生的生物学习效率。
13.
英语创新教育模式下的协同课程分析
作者:
林奇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
81-81
摘要:
创新是国家进步的重要源泉。随着知识经济一体化的不断推动,创新与信息逐渐成为现代化发展不可或缺的动力来源。为了培养大批优秀的、高素质的、复合型的、创新型的英语人才,国家鼓励通过协同课程培养学生...
14.
新课程背景下语文教学中优化课堂结构的实践与感悟
作者:
王晓兵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
93-93
摘要:
优化语文教学的课堂结构,使语文教学更好地促进学生的成长,让语文课堂焕发活力充满精彩,这是一个崭新的老话题,无论怎样的改革都要从实际出发,既要继承又要不断地改进,让语文新课堂变成继承与重构的和...
15.
试谈新课程标准下的初中音乐课堂教学策略
作者:
卞玉芹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
96-96
摘要:
新课程标准下,音乐教学内容发生了变化,也为老师的新教学方法提出了更高的要求,老师要根据新课程标准的要求,积极改革,大胆进行音乐教学的创新教学,满足学生的需要,提高教学质量。
16.
新课改下初中语文教学中的情感教育
作者:
谭玉凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
100-100
摘要:
在新课改的影响下,初中语文教学中的情感教育变得越来越重要。其不仅是新课改下的基本内容之一,同时也是初中语文的必然发展方向。随着素质教育改革的不断深入,多数初中院校都充分认识到了语文教学中情感...
17.
新课标下高中学生英语自主学习能力现状及对策
作者:
涂惠莹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
101-101
摘要:
自主学习是一种能力,一种让学生具有强烈求知欲望并为此欲望而不断探索与进取、最终满足自己的求知欲的行为。每个学生都有这种欲望。作为老师,我们应深层次地挖掘学生的求知欲望,不断提高学生的自主学习...
18.
浅谈高中地理课堂有效性的提高
作者:
宋莹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
103-103
摘要:
随着社会的不断进步,高中课程也在不断地改革。在课程改革的大背景下,高中地理课堂教学的要求也随之提高。但是,由于受传统教学模式的影响,目前各中学的高中地理课堂的效率还普遍比较低,然而高中地理课...
19.
新形势下高中语文教育的实用及审美探讨
作者:
李富娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
111-111
摘要:
在我国社会主义市场经济快速发展和进步的今天,教育事业已经成社会发展建设不可或缺的一项工作。教育事业不仅能够为我国经济、政治、文化建设提供必须的高级人才,同时教育事业本身也是我国经济的重要增长...
20.
应用题教学中要重视对聋生逻辑思维能力的培养
作者:
史丽新
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
113-113
摘要:
逻辑思维能力是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,是学好数学必须具备的能力。聋生由于听力损失,只能凭视觉感官来认知事物,导致其思维以具体形象思维为主,而逻辑思维能...
21.
初中信息技术教学探究
作者:
付宏宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
115-115
摘要:
在新课程教学改革背景下,初中信息技术教学应从教学目标和教学任务出发,结合实际教学情境和学生实际情况进行具体分析,创设符合学生学习规律的教学模式,培养学生良好的学习能力。
22.
对小学数学作业现状的分析与对策——小学数学个性化作业设计的点滴做法与体会
作者:
马秀玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
121-121
摘要:
构建高效课堂是推进素质教育、深化课程改革的根本要求。在课堂中,教师应大胆尝试、坚持实践,尽量留给学生充分的思考时间,提供充足交流、展示的空间平台,做到将学习的主动权交给学生,让个性化作业在数...
23.
浅谈如何培养小学生的作文能力
作者:
王凤兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
122-122
摘要:
在小学阶段,一定要重视小学生作文能力的培养。《语文课程标准》(实验稿)指出,要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。但是,当前小学生作文课却让很多老师感到“头疼”,很多小...
24.
如何打造小学低年级语文高效课堂
作者:
宋建明 赵宏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
135-135
摘要:
一、对小学语文课堂的回顾 随着我国教育的改革,小学语文课改也历经了十几个春秋。在这十几年中。小学语文课堂不仅改变了教学模式,就连教师的教学观念也在慢慢发生变化。自2004年出现语文课改之后...
25.
紧密型校企合作的高职数控技术人才培养体系的构建研究
作者:
王英 陆浩刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
140-140
摘要:
目前,在我国校企合作机制作为一种全新人才培养模式与途径,已经在众多的高职院校中得到广泛的推广与应用。同时,对于高职院校中数控技术专业的人才培养方案的构建,一般都以紧密型的校企合作形式为方案构...
26.
让孩子在区角活动中快乐地交往
作者:
金海宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
143-143
摘要:
区角活动是一种幼儿自由选择、自由探索、操作摆弄的自主活动,是幼儿个别化、自主化的活动方式,但是在幼儿的活动过程中我们发现幼儿对各区角的兴趣呈递减状态,幼儿交往氛围淡薄,缺乏社会功能挖掘,大大...
27.
提高体育教学的有效性方法略谈
作者:
王汝兴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
147-147
摘要:
体育教学方法很多,关键是让学生感兴趣。阐述了体育竞赛与卫生保健相结合、德育为先、向学生巧妙提问、因材施教等几个问题,以提高体育教学的有效性。
28.
浅谈如何培养学生的音乐创造能力
作者:
周菲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
157-157
摘要:
一、启发想象,在唱歌发声练习时培养学生的创造能力 发声练习不但可以训练学生的声音,还能激发起学生学习音乐的兴趣,烘托课堂欢快的气氛,是唱歌教学中不可缺少的环节之一。
29.
浅谈G71和G73指令在数控车削编程中的应用
作者:
何旭锋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
161-161
摘要:
本文通过G71和G73,两个指令的对比来说明各自的适用场合及特点。因为在以往的教学中发现,在学生的学习过程中对G73的认识不够全面彻底,因此,本文对G73的应用做了详细的阐述。
30.
爱心,为孩子撑起一片蓝天——后进生转化案例
作者:
李霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
167-167
摘要:
一直以来,关于后进生的问题并不是偶然的。一个班集体是否有良好的学习风气,就得抓好后进生的工作。所以。一个好的教师一定要善于抓住后进生的转化问题。这里有必要提一下,后进生是否转化成功,学习成绩...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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