中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 高强军
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  4-5
    摘要: 新时期的时代背景下,如何有效开展职工思想政治工作,如何将人文关怀与心理疏导作为当前思想政治工作当中的重要工作措施,充分体现出思想政治工作所具有的整合意志、统一精神、合作协进、激励士气的重要作...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  11-11
    摘要: 我国的素质教育提出,对于语文的教学要更加人文化,使学生通过语文的学习,更加具有人文精神。要兼顾语文这门课程的人文性与工具性,以达到高标准、高水准的教学目标。从高中语文教学中如何加强人文教育的...
  • 作者: 于力艳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  13-13
    摘要: 当今,部分学生正处于快速生长期,心理、生理都不成熟,学习、生活诸多烦恼积压在内心,产生了焦虑、孤僻、自暴自弃等心理,缺乏远大理想,缺乏奉献精神,缺乏自立能力,利己主义严重。学校心理健康教育是...
  • 作者: 韩山
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  19-19
    摘要: 在开展语文课堂教学的过程中所产生的生成性资源是实现教师与学生之间有效沟通的重要资源,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂教学的效果。因此,教师在开展教学工作的过程中,就要认识到生成性资...
  • 作者: 张德锡
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  38-38
    摘要: 小学班主任工作做的成败,直接关系到小学生的心理健康水平,会影响到孩子人生观、价值观的塑造。要做好小学班主任工作要从几个方面着手:宽容尊重学生;加强自身道德修养;公平公正处理班内事务;对学生严...
  • 作者: 夏晴
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-39
    摘要: 用心关注聋生的身心发展规律,用爱进行快乐的教学。利用视觉的感官刺激,在无意注意中进行教学;利用直观动态的效果,提高聋生感知分配的连贯性;重视培养观察能力;科学地组织注意、有效提高教学效率;寓...
  • 作者: 姜自健 孙洁
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  40-40
    摘要: 班级是为学生创造出一个良好的学习环境的地方,也是学生间初步形成的一个社会群体。学生作为班级管理的主要管理对象,班级管理最主要的目的就是要促进学生的全面发展。然而,现在的班级管理中还存在着许多...
  • 作者: 孙贞柱
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  42-42
    摘要: 面对由来自不同家庭、不同心理、不同性格的几十个孩子组成的一个班集体,班主任是事事包揽?还是放手不管?努力探索“班级自主管理”模式,形成“优点银行”“三闲银行”“班级议事会”“组长组员双向选择...
  • 作者: 朱爱冬 高林
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48-49
    摘要: 三年级是小学生从学习写话到学习习作的过渡时期,很多老师对习作起步教学都很头疼,不知道应该从何下手。之所以会出现这种局面,主要是因为传统的教学方法束缚了孩子的思维,没有给他们一对想象的翅膀,让...
  • 作者: 姜兰 明传栋
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  58-58
    摘要: 伴随着中考、高考的改革,语文已经在学生考试科目中牢牢占据着主体地位。因此,在语文上考个高分已经成为学子们的共同心愿,那占据语文成绩将近半壁江山的作文就会成为学子们青睐的宠儿。因此,作文教学已...
  • 作者: 宋文爱
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  60-60
    摘要: 合作学习是《数学课程标准》大力倡导的学习方式之一,它在教学中的合理运用,不仅能够提高学生的学习兴趣,扩展学生的学习思维,同时也能够培养学生的合作精神和竞争意识,提升学生的交际能力,使学生得到...
  • 作者: 贾艳凤
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  64-64
    摘要: 生物学科是初中学科的重要教学内容,但因为其抽象的特点,教师的教学和学生的学习难度大大加强。要提高生物教学和学习效率,应增强生物课堂的趣味性,提倡趣味教学,激发学生的学习兴趣,把生物教学的有效...
  • 作者: 徐方亮
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  66-66
    摘要: 互动教学极大地促进了课堂教学效率的提高,实现了以学生为主体的教学思想。从互动式教学模式进行了尝试探讨。
  • 作者: 周喜富
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  71-71
    摘要: 儿童文学是独立于成人的文学作品的。这些作品适合少年儿童们的心理发展和审美观的,能够为孩子们提供阅读的最佳文学作品。它具有趣味性、启蒙性和教育性的特征,它在小学语文教材中越来占的比例越大了。所...
  • 作者: 宋久兴
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  78-78
    摘要: 课堂教学中的有效提问可以提高学生运用有价值信息的能力;提高解决问题和言语表达能力;这样有助于教师的教和学生的学,让每一个学生以轻松的学习化学,从而认识多姿多彩的美丽世界。
  • 作者: 许冬梅
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  83-83
    摘要: 品德与生活课程是贴近儿童生活、培养儿童好习惯、促进儿童全面发展的课程,而培养孩子良好品德和行为习惯尤为重要。在品德课中,教师可以从以下几个方面帮助学生把学到的知识转化为自身良好的习惯:巧用插...
  • 作者: 朱丽娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  87-87
    摘要: 思维导图是以方框或椭圆及直线之间的连接为图形载体,将关键信息注入图表中来阐明文章主体内容,辨析其组织结构的视图工具。对于学生来说,在写作时运用思维导图,能激发写作潜能,保证写作质量。
  • 作者: 张艳玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  97-97
    摘要: 兴趣对中学英语教学有着不可估量的促进作用。在中学英语教学中,我们能采用轻松、和谐、教学相长的教学情境,以学生为主体,以趣味活动为主线,让学生经常获得学习上的成功和喜悦,从而培养学生浓厚的学习...
  • 作者: 毛晓丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  98-98
    摘要: 教师对课堂的组织管理能力直接影响着班级的教学成果,尤其是近年来,有效的课堂管理日益成为教育关注的重点。英语相较于语文而言,是一门学生完全陌生的语言学习,可以说,课堂的教学管理质量是英语教学质...
  • 作者: 李书义
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  107-107
    摘要: 生活化教学是以社会生活为背景的课堂教学方式,旨在将课堂教学目标转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们获得有活力的知识,陶冶情操。在初中生物教学中如何进行生活化教学,是值得生物教师探究的。
  • 作者: 葛宁宁
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  108-108
    摘要: 写作教学是整个语文教学中的一个重要组成部分。它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此,它最能集中地反映出学生的语文水平。可以说,写作教学质量的高低,直接影响到整个小...
  • 作者: 张蔚
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  118-118
    摘要: 随着教育制度的改革和新课标的实行,越来越多的全新教学形态被师生接受,其中有一种叫做“综合性学习”的教学形态被广泛运用到初中语文教学中。这种教学形态既是新颖的改革突破口,更是初中语文教学中加入...
  • 作者: 吴湘慧
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  121-121
    摘要: 语文兴趣教学应在遵循客观规律下,运用生动活泼的教学方式,形成一种和谐、平等的愉快教学的环境下来进行的。这样,学生就会在高兴愉悦的环境中努力学习语文知识,激发学生的学习兴趣是非常关键的。伟大的...
  • 作者: 孙中英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  122-122
    摘要: 语文新课程标准指出:“课文课程应注重引导学生多读书,多积累”,语文教学从一定意义上来说就是阅读教学。可是,传统的语文课堂都是以课文为主,支离破碎地条分缕析课本中有限的篇目。读什么,怎么读,如...
  • 作者: 陈杰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  127-127
    摘要: 从积极引导学生对写作的兴趣爱好到培养他们从教材、生活、文学作品中积累素材等几方面入手,探讨了中学语文写作的一些方法技巧,希望学生敢写、爱写、会写、善写作文,提高中学生的写作水平。
  • 作者: 田小敏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  141-142
    摘要: 幼儿园的安全工作中有环境安全、学习材料安全、食品安全、人生安全、交通安全等多方面,都是幼儿园安全工作的重要内容。良好有序的班级常规,能让孩子们学会自我控制,自己学会管理自己,自觉地养成安全意...
  • 作者: 王宸
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  143-143
    摘要: 从项目教学发的内涵和特点出发,结合当前中职院校美术教学中学生的学习现状,探讨了项目教学法在中职美术教学中的运用,以期促进我国中职院校美术教学的质量和效果,培养出更多符合社会发展潮流的美术专业...
  • 作者: 韩子全
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  147-147
    摘要: 随着素质教育的深入推广,小学阶段的体育课程受到学校和师生的关注。小学体育教育的主要作用表现在帮助学生提高身体素质、养成良好的行为习惯、适应社会的能力以及培养坚毅的意志和品质。
  • 作者: 王林娜
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  158-158
    摘要: 伴随着科技的飞跃发展,以计算机技术为核心的多媒体信息技术对教育的影响也越来越大,它已经渗透到了教育教学的各个方面。尤其是在地理教学中,它能将许多客观抽象、学生不易察觉的地理事物和地理现象通过...
  • 作者: 刘美华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  167-167
    摘要: 适时恰当地运用信息技术来辅助教学,创设生动有趣的情境,引导学生自主发现,化抽象为直观,形象具体、动静结合、声色兼备,可以较好地展示知识的形成过程,提高课堂效率。

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661601 网址
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