作文成功之路(中考冲刺)期刊
出版文献量(篇)
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 王贤俊
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  1-1
    摘要: 《语文课程标准》强调指出,要使学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。中华民族历史悠久,古典诗词浩如烟海,国学经典灿若星河。它们都凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的...
  • 作者: 程娟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  2-2
    摘要: 作文教学是小学语文教学的一部分。但是,小学生的作文刚刚起步,学习写作文还必须从练习语言表达开始。只有语言表达能力提高了,才能逐步地提高写作文的能力。文章从语言表达能力的提高来阐述小学生作文教...
  • 作者: 陈菊香
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  3-3
    摘要: 创造充满语文味的课堂,致力于学生语文素养的形成与发展,使人文性与工具性和谐统一,是我们每个语文教师的不懈追求。什么是“语文味”?怎样让我们的课堂焕发出“语文味”?雕塑家说,要把石头雕成人像,...
  • 作者: 李三兰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  8-8
    摘要: 对于写作来说,素材的积累是非常重要的,可是现在很多小学生在写作时常常会感到无话可少,缺少素材。为了减少这一现象的存在,本论文提出了几种不同途径,希望可以帮助学生积累更多的素材,提高学生的写作...
  • 作者: 宋艳杰 许彦军
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  11-11
    摘要: 在新课程实践中,学生是学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。笔者在语文教学中注重师生平等对话,注重为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境,对不同课型进行了有益的探索与研究,取得了可...
  • 作者: 韩红霞
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  17-17
    摘要: 四年级是中、高年级的过渡年级,从三年级以自然段训练为生的基础上过渡到对逻辑段的认识、进行分段的训练,又为高年级掌握文章的主要内容体会文章的中心思想.弄清段与段之间的关系打下基础。怎样才能有效...
  • 作者: 顾枫峰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  19-19
    摘要: 一、前言 作文写作是高中语文教学的重要内容,提高学生作文写作能力是作文教学的基本目标,提高学生的写作能力是高中作文教学的当务之急。高中作文教学应该注重学生学习自主性的培养,增添学生的写作兴趣...
  • 作者: 石海江
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要: 朗读是学生在语文学习中的一项基本功,朗读训练是语文教学的一个重要环节。语文教学如不进行朗读示范、指导和训练,也就不能叫完整的语文教学。《语文课程标准》指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗...
  • 作者: 朱育妹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要内容之一,在语文教学中占有十分重要的地位。但是,多年从事小学语文教学,笔者发现一个现象:相对于城市的孩子们,更多农村孩子不喜欢作文,甚至害怕作文,把作文当成一份“...
  • 作者: 王静雪
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  27-27
    摘要: 特殊教育学校的作文教学要讲究方法,注意激发聋生写作兴趣,点燃聋生作文兴趣之火。这种新理念的确立是针对传统作文教学忽视聋生的主体性和语言表达发展规律,过于重视聋生认识能力的发展而提出的。新理念...
  • 作者: 邵红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要: “能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下称《标准》)中提出的作文教学的总目标。并建议“写作教学...
  • 作者: 李丽娅
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  31-31
    摘要: 2009年的课改经过实践、时间的证明,顺应了学生的需要,使他们产生优越感,自信心被唤起。2009年的课改顺应了教师的需要,教师爱教。2009年的课改顺应了社会、国家的需要,解决不同职业失衡状...
  • 作者: 卓琳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  35-35
    摘要: 【前言】在学习中要使后进生不拖拉作业,必须了解和掌握他们的心理,根据其个性心理特征,做到“一把钥匙开一把锁”“对症下药”,才能收到较好的教育效果。
  • 作者: 邹云红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  37-37
    摘要: 幼儿园卫生保健工作是一门综合性学科,既包含预防医学,又具有教育科学,幼儿园卫生保健工作与医院工作有很大的区别,幼儿园卫生保健工作主要在于贯彻“预防为主、防治结合”的方针,以健康教育为手段,增...
  • 作者: 鹿培才
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-38
    摘要: 如何组织和管理好农村寄宿制学校学生课外艺术教育活动,使之恒常、良性发展。结合我校几年来的组织和管理经验,我们认为应该从以下几方面入手。 一、做好一个前提 为了使课外艺术活动长期扎实有效开展,...
  • 作者: 林剑剑
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46-46
    摘要: 千古诗人,莫不喜爱李太白;千古读者,更莫不熟知《蜀道难》。一曲《蜀道难》以其狂放不羁的笔锋、奔放激越的豪情、奇诡丰富的想象、新奇大胆的夸张,乃至力拔山河、气吞宇宙的气势成为流传千古的不朽绝唱...
  • 作者: 吴秀吉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  56-56
    摘要: 2011年修订版《义务教育语文课程标准》中关于“课程基本理念”明确指出:“学生是学习的主体……积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这...
  • 作者: 陈焕芹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  58-58
    摘要: 高中作文教学是语文教学的重要组成部分,而写作素材的积累是学生写好作文的重要基础。高中生经过了多年的语文学习,已经慢慢形成了写作的能力,但是还是有一部分学生的作文内容十分的空洞,文章内容没有阅...
  • 作者: 朱春燕
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  59-59
    摘要: 想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程,是创新的先驱,是人类从事实践活动的必要条件。学生要写好文章,除有扎实的语文基础知识、良好的心理素质外,还必须具有创新思想,即作文中敢于大胆...
  • 作者: 王素芹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  60-60
    摘要: 本文针对“兴趣激活思想的火花之初中语文教学的方法”这一话题,分别介绍了兴趣是思想的源泉,以及写作中如何引导学生培养写作兴趣的一些看法,其中通过教师的积极引导和一些有趣的命题来介绍兴趣在写作中...
  • 作者: 张艮
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 在作文教学中,作文评改是一项不可或缺的环节。要想提高学生的作文水平,教师必须重视学生的作文批改以及对学生如何写好作文的批语。教师应该帮助学生培养他们自改作文的能力,引导学生之间进行互评互改,...
  • 作者: 张莹莹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  70-70
    摘要: 一谈到传统语文教学,我们不是抨击考试制度,就是排斥题海战术。笼统的判词,听起来,振振有词;做起来,盲目从众。芸芸众生,人云亦云,很容易被别人吃掉自己。惯性思维,实际是一种不用思考的思维。这年...
  • 作者: 贺亮中
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  71-71
    摘要: 作文占语文半壁江山是不争的事实,传统作文修改难度之大也是有目共睹的实情;而学生作文水平提高缓慢与艰难也是客观现象。于是,需要改变作文教学模式,通过改变作文修改方式提高高中生作文兴趣,调动他们...
  • 作者: 张克军
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要: 作文在中小学语文教学中居于主要地位,但在实际教学中,小学语文作文教学滞后。小学语文教师应从写作兴趣入手,指导素材的积累、写作方法的点拔等“四步法”进行有序教学,提高小学语文作文教学质量,让学...
  • 作者: 张兆云
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  86-86
    摘要: 一、英语教学中,运用新颖别致的导课来吸引学生。英语教学的目的是培养学生的听说读写能力。因此,导课应根据教学内容的不同采用不同的方法。(1)例如我在讲述中等职业学校英语第三册第6单元《The ...
  • 作者: 卞志荣
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  87-87
    摘要: 英语学习中语言输入与输出的质与量决定着学习者的学习成效。写作是语言输出的重要途径之一,学生的英语写作水平能反映出学生对英语综合运用的能力。本文从英语写作现状出发讨论了几种策略:重视书写练习;...
  • 作者: 顾成梅
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  95-95
    摘要: 众所周知,小学中年级是作文教学的起步和初步成形阶段,其重要性可见一斑。但是作文教学现状却不容乐观。学生对作文充满畏惧心理,感觉没内容可写,无从下手,或是虽然把要写的事物表述明白了,但往往只是...
  • 作者: 梁家庆
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  98-98
    摘要: 从教几十年来,我十分关注学生的写字,从我观察到的写字现象来看大多数学生的写字状况令人堪忧。有的潦草不堪、有的坐姿不正、有的执笔不对、有的结构松散……面对这些问题,我深感忧虑。修定后的《语文课...
  • 作者: 余江鸿(指导教师) 余荣钦
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 泉州,是一座文化历史悠久的古城,也是一座集多方文化的历史名城。它以淡淡的闽南口音谱出泉州的文明。泉州至今已经有1000多年的历史了。历史悠久,名胜古迹当然众多,其中具代表性的有开元寺、东西塔...
  • 作者: 刘艺强(指导教师) 王雅萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 去年五一假期,正是家乡采茶季节,人们忙得不亦乐乎!看到我闲着没事,奶奶招呼我帮忙采茶,我随口答应,背着茶篓,兴致勃勃地跟着奶奶翻山越岭。好不容易来到茶园,我已汗流浃背,口干舌燥,想找一棵树乘...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_cz@126.com
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