湖北招生考试期刊
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湖北招生考试

Enrollment and Examination in Hubei

主办单位:
湖北省教育考试院
ISSN:
1008-004X
CN:
42-1431/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430077
地址:
武汉武昌东湖路147号
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  • 作者: 左兵
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】作文主旨有载体,其载体可以是奇特事物。怎样“创造”奇特事物呢?以现实为基础进行再创造。一、适当延伸将现实中有的事物作适当延伸,从而“创造”出一种奇特事物。湖北招生考试《出彩作文》200...
  • 作者: 肖小红
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  4-4
    摘要: 此文提供了用课文写高考作文的经验:①变换表述主体,变烛之武为晋文公。②变换内容重点,变“退秦师”为“撤晋兵”。③变直陈为转述,将实写变为虚写。但是,为了紧扣话题“出人意料和情理之中”,开篇应...
  • 作者: 李欣
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  6-7
    摘要: 此文构建的意象能做到形神兼备。在“竖勾”一节中, 从“结尾处突然转弯”引出“懦弱”——由实到虚地扣紧题目“自我批判”。扣题更妙的是,从形中引出其神,“凤凰涅槃”——“这一‘提’警醒了我,使我...
  • 作者: 刘线子
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  9-9
    摘要: 此文出彩之笔在文章最后一句:“我要用我掌心的温度告诉亲爱的你,这个世界总有懂你的人。”其中“掌心的温度”是一个独特的意象——爱心是理解的基础。但是,此句还可锦上添花,其中“懂”系“理解”义,...
  • 作者: 胡慧敏
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  15-15
    摘要: 此文的出彩句有二:其一,“又闪又亮的星星是她(嫦娥)的眼泪”;其二,嫦娥“拾起自己的泪珠为地上的人们铺路”——凸显“把服务人的事放在心上并付诸行动”主旨。文章开头一问一答地逼问出省略号,引起...
  • 作者: 张淑丽
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  18-18
    摘要: 此文借拓展事件的广度,将主旨向纵深处开掘。“一次”写的是“在(本埠)洋湖的一家宾馆里发现了你”;“又一次”写的是“在(外埠)一家游戏厅里发现了你”。为着使所批判的思想有一个鲜明的载体,宜将“...
  • 作者: 宾勇
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  21-21
    摘要: 此文标题用“痛哭”作“遭遇挫折”的载体——形象化;第二自然段用“思想成熟”诠释标题中的“成长”——宽题窄做,定位准确。文章在阐述“遭遇挫折”与“思想成熟”的关系时,能辩证出之,层层推进——第...
  • 作者: 李洪
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  24-24
    摘要: 此文将题旨定位于“把握商机”:①“下午的物理课每个人必须带一根蜡烛”;②“把价格下降到三角一支”;③“打起了火柴的主意”。上述三件事对“商机”的诠释是“人心之间的平衡”——为需要者服务——点...
  • 作者: 徐萌
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  26-26
    摘要: 第二自然段中“不以为然”将“智力题”同“反腐”关联起来,引述十分精要。文章从“果”上升到“因”的层面,两个“胆”字,紧密联系智力题中的“吓飞”。应对破除“两胆”提出可操作性措施——此文可再升...
  • 作者: 谭文艳
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  29-29
    摘要: 将前三个自然段的文字删除,更集中地写“洗脚”的细节,淡化“母亲劳累”的内容,凸显“孝敬母情”的主旨。升格的途径是,强化“洗”的特点,略写“脚”的特征。
  • 作者: 柯婷
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  32-32
    摘要: 此文有两笔出彩:其一是“我弄痛了你……可你没有咬我”——显示“花花”与“我”感情相通;其二是“再到我上晚自习回来”——显示“我”牵挂之深。但是,此文在写小狗时,仍有“大路货”的笔墨——“抓到...
  • 作者: 张蓉蓉
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  33-33
    摘要: 此文两个材料可升格出两篇作文。第一篇篇名为“雷电点燃木房”,导致火灾,但也是发出的求援信号——终于等来了救援的船。其主旨多元,可以是“等待者要具有辩证思维的品质”,也可以是“成功在最后一分钟...
  • 作者: 蔡烨茹
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  34-34
    摘要: 此文疑是从原先的习作《忆童年》变格而来的——显示了作者思维的变通性。《易经·系辞》云:“化而裁之谓之变,行而推之谓之通。”原习作构建了“童年”的“象”,现用“拥有与寻找”二者关系“裁”之,“...
  • 作者: 陈桂香
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  35-35
    摘要: 对“捉”“养”“放”蝌蚪的细节写得很生动——源于细心观察。此文还需要升格,升格的措施是:集中写“养”的情节,凸显“爱得不当是大害”的主旨,标题应改为“养蝌蚪”。
  • 15. 种南瓜
    作者: 孟宪军
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  38-38
    摘要: 用“改良南瓜品种实验”承载话题,揭示了“宽恕别人”与“善待自己”的辩证关系。但是,关于“山与水”的描述, 还应展开,且放在第五自然段之前,以作为能“主动把自己的南瓜种挨户送到各家”的原因——...
  • 作者: 覃伍兵
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  41-41
    摘要: 升格前作文主旨不集中的原因是,作者思维发散后,还未聚合。升格后作文提升层面的要诀是,作者思维品质具有深刻性——第四例向纵深开掘——宽容成了自己“生命的要素”。但是,前三例只从生活的类别上来列...
  • 作者: 杜静
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  43-43
    摘要: 此组作文的升格方式是:变纵向和横向的“拉手”为只有纵向的“拉手”,先略写“由上而下”,而后详写“由下向上”——凸显了“反哺”的主旨。
  • 18. 拉手
    作者: 杜静
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】去年暑假,年迈的曾祖母突然生病住院,爸妈都在医院守护,我留在家中陪祖母。可祖母说什么也要去医院陪着曾祖母。小区前面横着一条很宽的马路,因为是要道,来往的车辆络绎不绝。小时候每逢穿过这条...
  • 作者: 邱建
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  45-45
    摘要: 此文“秘密”一词立骨,它有两个层面的意蕴:表层“发财鱼的秘密”;深层“发财鱼的真正秘密”——更大的秘密——逼迫村民求发展。此文还可变格用于“近忧与远虑”的话题作文,变格措施是:将文中——“其...
  • 作者: 李智超
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  46-46
    摘要: 此文虚则实之。用晨练来表现“为追求理想而磨练”的主旨——借助“奔跑的前方有早晨的太阳”出之。更妙的是,文中的“我”不是旁观者,而是“奔向太阳”的参与者——由点到面拓展。此文可将其主旨改变为“...
  • 作者: 徐素
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  49-49
    摘要: 更换姓氏凸显主旨。文中多处提到被资助的大学生“正国”的姓氏时,用的是“艾”,但有一处用的是“李”——契合“帮助和索取”的话题。本文基本材料可用于“贫困学生与绿色通道”的话题,其变格的途径是,...
  • 22. 芙蓉玉
    作者: 罗芳
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  51-51
    摘要: 用芙蓉玉作载体出自信之意——意象个性化,借助虚构的爱情细节凸显自信的主旨——别出心裁。此文基本材料还可用来表现“鼓励他人”“为他人喝彩”的主旨;其变格途径是,主次易位——芙蓉变为次要人物,“...
  • 作者: 肖炜
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  53-53
    摘要: 此文主旨多元,荐评者所言甚当。也可将倒数第三自然段中的“只能靠自己”作为全文的主旨。鱼和鸡都有其“凭依”——水或麦田;鹰“只能靠自己”。如果将此文“鹰、翼、鱼和鸡”的材料用于“生于忧患,死于...
  • 24. 爆米花
    作者: 陈雯雯
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  54-54
    摘要: 最出彩的一笔是末段“爆米花出炉的那一瞬间,我竟然习惯性地捂紧了耳朵”,“怀念童年”之意跃然纸上。另一出彩之笔是“每到一家,都可以得到主人赏赐的一裤兜爆米花”,由点到面开拓。此文可将主旨变为“...
  • 作者: 吴旭
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  55-55
    摘要: 此文出彩句是“心中已有把广阔无边、坚固如铁的伞”。其中的“广阔无边”意为“普渡众生”;“坚固如铁”意为“一如既往”。文章用富商和智者反衬和尚,凸显主旨。最后一个自然段中的“都有”应改为“都应...
  • 作者: 杨瑞
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  57-57
    摘要: 文章标题为“街头画像人”,而卒章用“街头画家”点题——凸显“先做人,后成名家”的主旨;此文用“拼搏”诠释“做人”,主旨鲜明。此文基本材料可变格用于“关爱弱势群体”的话题作文,其变格措施是:主...
  • 27.
    作者: 张玲
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  58-58
    摘要: 此文先扣住“泪”字写其“果”:①“不得不抬起头”;②“分辨不出哪是风声”③“熟悉的背影,渐行渐远”。至于落泪的原因——“回想着半月以来,军训生活的点点滴滴”——点到为止,留下丰富的想象空间。...
  • 28. 对手
    作者: 覃梦玲
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  59-59
    摘要: “神秘女子”第一次出场有意趣——让前进者认识到“天外有天”。但是,后面的几次出场,在意趣上未深化,应写出各次出场对前进看的独特的促进作用。结尾交代“神秘女子”原是其母;为此,可变格为“家庭教...
  • 作者: 陶然
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  61-61
    摘要: 用“牙齿咬住一根金属条,并将它抵在钢琴上”扣题,这不止是从技巧角度来点“援手”,更重要的是从处世角度彰显“求人不如求己”的主旨。此外, 还用“医生不能”反衬“自己所能”。
  • 作者: 唐惠忠
    刊名: 湖北招生考试
    发表期刊: 2006年10期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】题目一:缩短心灵的距离阅读下面的材料,根据要求作文。有个中年人买了套房子,隔壁邻居是个老太太。为了表示友好,他对老太太很客气,每天看见她总要朝她微笑,对她招手,可老太太的神情总是霜一般...

湖北招生考试基本信息

刊名 湖北招生考试 主编
曾用名
主办单位 湖北省教育考试院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-004X CN 42-1431/G4
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-867757 网址
地址 武汉武昌东湖路147号

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