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数学学习（海口）2010年出版文献
出版文献量（篇）
820
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数学学习（海口）
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主办单位：
海南省数学学会
ISSN：
1007-8509
CN：
46-1023/O1
出版周期：
双月刊
邮编：
571158
地址：
出版文献量（篇）
820
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】在校里我常常听到老师们在说:"有少数学生,厌学情绪严重,纪律差、礼貌差、学习成绩更差,真是太难教了"。同样这类学生的家长也总是向老师叫苦:老师你千万要多帮助我的那个孩子,因为他在家跟家...
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32. 一道考试题引发的思考刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学生的思维活动是开放的,数学地思考的过程是多样的,作为长期工作在第一线的数学老师,我在思考:教师的主导作用能否适应这种"开放性"和"多样性"?进行开放题教学,数学从问题开始。
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33. 函数的表示方法刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】教材分析函数的表示方法是对函数概念的深化与延伸.解析法、图像法和列表法从三个不同的角度刻画了自变量与函数值的对应关系.这三种表示方法既可以独立的表示函数,又可以相互转化;既各有侧重和优...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】众所周知,解析几何是高中数学的重要内容,对解析几何综合题的考查已成为历年高考的热点,且常作为高考数学题中的高档题或压轴题。在解析几何综合题中又常出现直线与圆锥曲线的交点问题,因为这类问...
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35. 中考规律探索性新题型解析刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】规律探索性试题是考查学生综合分析能力,归纳总结能力,创造性思维能力的好材料。规律探索问题成了近几年数学试题的热点,为了帮助学生熟悉新题型,本人特采撷数例、分类解析,以供参考。
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36. 例说“作差法”解高考题刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】直线与圆锥曲线的相交问题,,是多年来高考的热点。这类问题的常用解法是采用消元,转化为一元二次方程,再运用韦达定理转化为方程或不等式的形式加以解决,但这一过程运算量大,容易出错,难以得到...
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37. 怎样解好中考数学压轴题刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】数学综合性试题常常是中考试卷中的把关题和压轴题,在中考试题中举足轻重,中考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标。目前的中考综合题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力
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38. 谈二次函数的优化复习刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】二次函数是初中代数的重要内容之一,是高中数学知识的基石,也是各地中考重点考查的内容.它与一元二次方程、一元二次不等式和二次三项式之间有着密切的联系.搞好二次函数的复习,行之有效的复习方...
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39. 初中数学中考总复习建议刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】现在大部分中学的学生水平差距极大,因此在复习中面临着很多问题需要解决。如何通过一个阶段的复习,使学生较好地把握整个初中阶段数学的知识体系,准确掌握并灵活运用各个知识点,形成较强的分析问
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40. 浅谈如何上好九年级数学复习课刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】新课程倡导建构学习,强调学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方法,如何在九年级数学复习课中加以落实,现结合九年级数学的复习实践,谈谈自己的一些做法。
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41. 点击中考压轴题中的最值问题刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】最值问题是初中数学的重点内容,也是一类综合性较强的问题,它贯穿于初中数学学习的始终,是中考的热点问题,它主要考查学生对平时所学知识的综合应用,无论是代数还是几何中都会出现最值问题.本文...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】问题解决型问题直接指向学生的数学能力,能成功解答问题解决型问题是具有数学能力的表现。由于解决问题的过程使孤立的知识发生联系,而这个联系与知识内在抽象过程具有一致性,从这个意义上讲,这个...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【正】有这么一道中考压轴题:在等边△ABC中,点D为AC上一点,连结BD,直线l与AB、BD、BC分别相交于点E、P、F,且∠BPF=60°.图1图2图3
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】从算术数到有理数,再到实数,数的这一扩展过程构成了"代数"知识的形成与展开的基础;而由"用字母表示数"开始,使得变量进入了数学,再结合数的扩展,在算术式的基础上衍生出了整式、分式、根式...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】"三角形、角与相交线、平行线"是研究直线型的图形常见的内容,它们之间有着紧密的联系.1.借助角来研究平面内两条直线之间位置关系;反之,角的计算,角与角之间关系的探索与研究,大都以"相交...
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46. 如何求抛物线背景下的最短距离?刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】二次函数作为初中数学的重要内容,它始终是中考的一个重要考点,一直受到命题人的青睐,而且题型越来越新,综合性越来越强,还常常以压轴题的面貌出现.近几年的中考试题中出现了一类把动态的最短距...
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47. 一图多割补 打开一题多解思路刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】发散性思维是一种从已知信息中产生大量变化的、独特的、新信息的思维,是一种沿不同方向、在不同范围、不因循传统的思维,是创新思维的核心,也是一种良好的学习品质.我们数学教学中的一题多解就是...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】数学思想是从数学内容中提炼出来的数学知识的精髓,是数学知识、数学技能、数学方法的本质体现,是形成数学能力、数学意识的桥梁,是灵活运用数学知识、技能、方法的灵魂.正如数学课程标准(实验修...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】初中毕业生数学学业考试(以下简称为数学学业考试)是义务教育阶段数学科的终结性考试,其目的是全面、准确地评估初中毕业生达到《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》(以下简称为《课程标准》...
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50. 中考数学选择题的解题技巧刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】中考题型主要是选择题、填空题和解答题.其中选择题占相当大的比例,如海南省的数学中考题,共有12道选择题,总分值为36分,因此正确地解好选择题就成为中考中夺取高分的必要条件.选择题与大题...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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54. “数与式”竞赛问题的简单剖析刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 【正】数与式是初中竞赛的主体内容之一,涉及到这部分内容的选择题、填空题特点是"小、巧、活".复习这部分内容的有效方法是对照初中数学竞赛大纲,逐条训练、理解、掌握.
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】方程(组)涉及的考点主要有:一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、一元二次方程的解法以及列方程(组)解决实际问题.它们在初中数学中具有重要的位置,是中考必考查的内...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】"视图"以"视"的基础上的"对应"为特征,建立起三维(空间)的基本几何体及简单物体与二维(平面)图形表示方法间的对应关系,如:几何体与展开图之间的关系;"投影"以画图和相关的计算为特征...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】上文就运用"数形结合思想"和"建模思想"解不等式(组)问题作了举例解析.本文再就运用"分类讨论思想"和"函数思想"解不等式(组)问题作进一步解析,与同行共欣赏.三、运用分类讨论思想在解...
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58. 运用巧“借”策略 妙解数学题刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】传说很久很久以前,在印度有个老农民临终前,将三个儿子叫到面前,有气无力地说:"我要见真主去了,这一生没有给你们留下更多的财产,只有19头牛,你们分了吧,老大分总数的1/2,老二分总数的...
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刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】同学们在学习二次根式这一章时,感觉基础知识掌握不错,但涉及到二次根式的小综合题、变式题解答起来就无从下手,不知所措.究其原因,其一是对二次根式的五个基本概念、二次根式的四个基本性质的理...
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60. 浅谈中考中的开放探索题刊名： 数学学习（海口）发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】一、专题透析在近几年的中考命题中,出现了越来越多的开放探索题.所谓开放探索性问题是相对于中学课本有明确条件和明确结论的封闭型问题而言.狭义的理解开放就是正确答案不唯一的题目,从广义上讲...
数学学习（海口）基本信息
| 刊名 | 数学学习（海口） | 主编 | 陈洪清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 海南省数学学会 | 主管单位 | 海南省科学技术协会 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-8509 | CN | 46-1023/O1 |
| 邮编 | 571158 | 电子邮箱 | sxxx@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南师范大学数学楼三楼 |
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