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小学生:教学实践期刊
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小学生:教学实践2010年第8期出版文献
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
小学生:教学实践
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月刊
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目录
31.
要重视快速阅读技能的训练
作者:
王英
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
2-3
摘要:
32.
音乐课堂也需“互动”
作者:
樊丽琴
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
7-8
摘要:
33.
教育心理学在教学实践中的应用
作者:
杨英华
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
10
摘要:
34.
谈新时期的师德修养
作者:
陈焕萍
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
11
摘要:
35.
小语教学中的朗读训练之我见
作者:
黄秀清
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
15
摘要:
36.
信息技术与学科整合初探
作者:
王丽
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
17
摘要:
37.
让学生在“自我体验中”学习写作
作者:
朱秋萍
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
18
摘要:
38.
对小学生数学反思性学习的理性思考
作者:
汤君飞
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
19
摘要:
39.
浅谈初中数学课中如何渗透德育教育
作者:
彭秀利
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
22-23
摘要:
40.
数学后进生的心理障碍及防治措施
作者:
朱翠英
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
24
摘要:
41.
新课标下“板书探究”之我见
作者:
席发展
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
27
摘要:
42.
新课标下如何引导学生写好作文
作者:
陈保证
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
29
摘要:
43.
利用教材资源,发挥准备题作用
作者:
王自博
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
32
摘要:
44.
如何提高英语课堂效率
作者:
董丽
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
33
摘要:
45.
家校合作存在的问题及对策
作者:
陈芳莉
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
34-35
摘要:
46.
多媒体在低年级语文教学中的运用
作者:
石睿
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
35-36
摘要:
47.
如何寻找更适合每个学生的作文途径
作者:
冯霞
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
36-37
摘要:
48.
“裳”字到底应该怎样读?
作者:
岳宗英
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
37
摘要:
49.
给学生一个自主学习的空间
作者:
王美荣
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
40
摘要:
50.
三年级作文起步的问题及措施
作者:
易军
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
41
摘要:
51.
放飞童心 快乐作文
作者:
杜桂芹
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
43-44
摘要:
52.
授给其方法 培养其能力
作者:
仉威
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
44
摘要:
53.
创设问题情境 激发求知欲望
作者:
吴长功
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
45
摘要:
54.
利用学生自身条件 提高单词记忆效果
作者:
王瑞香
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
46
摘要:
55.
没有规矩 不成方圆
作者:
赵敏华
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
48
摘要:
56.
让学生成为学习的主人
作者:
张克银
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
51-52
摘要:
57.
低年级趣味识字法
作者:
贺智英
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
52
摘要:
58.
一节公开课给我的启示
作者:
彭全
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
54
摘要:
59.
教育 语录
作者:
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
F0002
摘要:
60.
关注《小学生·教学实践》
作者:
刊名:
小学生:教学实践
发表期刊:
2010年8期
页码: 
F0003
摘要:
共
68
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小学生:教学实践基本信息
刊名
小学生:教学实践
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月刊
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ISSN
CN
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https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=60545X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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