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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
1.
英汉零翻译现象对比研究
作者:
卢泓帆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
7-8
摘要:
零翻译是一种逆向式的翻译,是现代翻译的一种,零翻译的产生使准确的翻译成为可能。英语作为国际语言,对各个国家的语言产生了很大的影响,汉语中的英语零翻译数量大、内容广。同时,中国的日益强大对英语...
2.
概念隐喻理论视角下《围城》中隐喻的翻译
作者:
张宁飞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9-10
摘要:
隐喻不仅是一种修辞手段,更是人类思维方式的一种认知工具和看待、认识事物的一个视角,既然如此,隐喻就不可否认是一种认知现象。钱钟书先生的《围城》中含有丰富多样的隐喻,其英译本也广受关注。笔者试...
3.
谈汉英动物词汇的翻译
作者:
郝濛濛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
18-19
摘要:
本文重点分析汉英文化蕴意不同的动物词语,它们或蕴意迥异,或出现文化蕴意空缺,并从这些差异出发,探究其背后的原因。最后,文章从翻译角度强调了理解英汉动物词语具体蕴意的积极意义。
4.
英语专业科学翻译教学浅析
作者:
倪颖颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
20-21
摘要:
随着国际交流日益频繁,发展科学翻译至关重要。那么如何提高科学翻译教学就是一个重要问题。本文将针对英语专业从基本定义、教师来源、教师要求以及存在的问题这些方面加以介绍。
5.
对experience作动词时语义韵的研究
作者:
邵雨清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
23-24
摘要:
本文以英国国家语料库(BNC)为基础,针对两本权威英语词典对experience词作动词时语义韵的不同定义这一现象,探讨了该动词的语义韵。研究发现,当experience作为动词出现在句中时...
6.
句序的认知探索
作者:
田莺歌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
27-28
摘要:
语言绝对不是简单的文字组合,而是文字、思维以及认知的结合。本文运用认知的原则,主要是认知的象似性来探讨语言的旬序问题,包括时间顺序原则、空间顺序原则、话题象似性以及思维象似性。
7.
深入浅出,探骊得珠--英语凸显句式的探析
作者:
林洁贞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
34-35
摘要:
凸显是人们介于对语言表达中所关注的焦点不同,而特意选择和使用特定语义来侧重描述和表达事物的某一侧面,来增强表达效果。现实生活中,我们接受到的客观事物是复杂多变的,这就需要我们对各种信息进行识...
8.
从认知语言学角度浅析英汉时间概念隐喻差异
作者:
李佳新 李海艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
36-37
摘要:
当代认知语言学家认为,隐喻不再是单纯的语言层面上的修辞手段,而是一种思维方式和认知手段。在对时间的认知过程中借助了其他概念,即时间隐喻。根据隐喻的始源域不同,隐喻可分为结构隐喻、方位隐喻和本...
9.
英语教师性格色彩实证研究
作者:
吕昊 岑粤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
50-53
摘要:
本研究采用问卷法、数据资料法、访谈法和文献法等研究方法,结合性格色彩理论对中南民族大学外国语学院英语专业的教师性格色彩以及学生对教师的评价进行了调查分析,从理论和实践两个层面对教师性格色彩进...
10.
针对农业院校大学英语分级教学的思考——以甘肃农业大学为例
作者:
吕文静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
53-54
摘要:
大学英语分级教学是我国高等院校大学英语教学改革的一项重大举措,并受到了众多高校的青睐。本文针对本校大学英语分级教学的实施情况和实施效果,通过调查和分析,对大学英语分级教学提出新的要求。
11.
关于英语专业学生“研究方法”学习的思考
作者:
李学倩 杨勇彪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
62-63
摘要:
英语专业学生为完成学位论文是需要学一些研究方法的,可是目前我国一些学校的研究方法课程教学并不是那么理想,针对这一现实,一个英语专业的学生在诸多研究方法教材和专著面前如何选择?如何才能有效学习...
12.
中韩民办高校大学英语写作教学比较分析
作者:
栾培慧 王学霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
64-64
摘要:
随着大学英语教学改革的不断深化以及社会对毕业生英语写作能力要求的提高,加强写作能力势在必行。在非英语专业大学英语教学中,写作成为教学的重要组成部分。本研究从教学现状及目的、课堂规模、教学方法...
13.
Review on Learner Belief about Second Language Learning
作者:
周小惠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
67-71
摘要:
Learner belief is attracting growing attention since it is regarded as one element of individua...
14.
Peer Review in Collective Context of China
作者:
田秀峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
71-72
摘要:
Peer review, which incorporates the U.S. ideology of individualism, is regarded as an effective...
15.
基于网络环境下的大学生英语自主学习
作者:
刘谦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
83-84
摘要:
本文通过介绍网络学习和自主学习等理论,浅析了在网络环境下大学生英语自主学习中存在的问题,并提出了相应的解决办法。
16.
外语教学中教师的角色定位及必备素质
作者:
牛淑敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
84-85
摘要:
教师的角色随时代发展而不断改变,它是一个复合体,综合体现于教师的职业道德、学识素质和品格行为之中。本文拟从现代外语教学对教师提出更高、更新要求这一角度出发,阐述外语教学中教师应具备的素质及角...
17.
浅谈高职商务英语口译麟方法
作者:
宋津晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
88-89
摘要:
由于市场对口译人才的需求增长,近些年来越来越多的高职院校开设了口译课程。本文结合高职口译的主要问题和教学重点,以培养学生的职业能力为目标,讨论了高职商务英语口译的教学方法。
18.
合作学习的教学策略在大专英语教学中的应用分析
作者:
肖鶄
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
90-91
摘要:
合作学习是现代一种较为新颖的教学方式和全新的教学策略,对于学生来说也是新颖的学习方式,对大专英语的教学有促进作用。本文主要探究如何将合作学习应用到大专英语教学中去,并总结其具体表现形式,在可...
19.
基于就业导向的高职英语素质教育的构建
作者:
甘丽红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
94-95
摘要:
为了贯彻高等职业教育素质教育的精神,本文从教学模式、教学资源开发模式、教学方式及教学评价机制四个方面来阐述高职院校如何实现以就业为导向的英语素质教育。
20.
新课标下英语教师应掌握的教学技能
作者:
李桂杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
102-103
摘要:
随着新课程标准的实施,传统的英语课堂教学模式已不能适应新形势的需要,这对英语教师提出了新的要求,需要教师掌握全新的教学理念和教学技能,促进学生的素质全面发展。
21.
跨文化交际能力在外语教学中的培养策略
作者:
马玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
104-104
摘要:
本文主要探讨了中外文化差异的敏感性与跨文化交际能力在外语教学中的培养策略,并就英语教学中的一些重要问题进行了研究。
22.
Critical Discourse Analysis of "Leftover Ladies"
作者:
余媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
114-115
摘要:
In recent years, many new words have emerged in our life, such as 'leftover men and ladies.' Th...
23.
What Motivates Us to Learn as We Grow? A Research Review on the Relationship between Age and Motivation in Second Language Learning
作者:
赵丹晨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
119-121
摘要:
Motivation is always a dominatant factor in second language learning and teaching. Dornyei once...
24.
高中英语课堂局中荚谙课堂有效教学的研究与探索
作者:
黄清萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
128-129
摘要:
新课改背景下的英语课堂有效教学需教师自身素养、教学技能的提高为保证,还需要形成良好的师生关系,运用灵巧的教学模式等等,这都需要我们在新课程理念的指导下逐渐研究和探索。
25.
浅谈如何让高中生喜欢英语作业
作者:
陈银良
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
133-133
摘要:
高中生所喜欢的作业,应该多样化、富创造性,能足够引起学生的兴趣,因此教师要有正确的作业观,科学地进行作业设计,可以采用分层次练习法,把多种形式的作业结合起来;同时,尽量让作业的载体多样化,开...
26.
浅谈英汉翻译中的选词
作者:
任珉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
134-134
摘要:
翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。它的任务是把原文信息的思想内容及表现手法,用译语原原本本地重新表达出来,使译文读者能得到与原文读者大致相同的感受(范仲英,1980)。一篇译作是否成功...
27.
新形势下初中英语听力教学面临问题与对策
作者:
陈远清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
138-139
摘要:
在新形势下,英语教育摆脱应试考试体制的限制,在为升学率进行教学的同时,也注重于英语实用性的教学。初中教学是素质教育中关键的一个阶段,所以必须呆取有效的策略进行教学改良,提高英语听力的教学效率...
28.
运用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣
作者:
解静玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
141-142
摘要:
学生学习英语最大的困难在于学习过程比较枯燥。要想使英语教学达到最佳的效果,就必须培养学生浓厚的兴趣。其中,课堂教学是学生学习英语最主要的途径,好的课堂技巧可以充分激发学生学习的兴趣,让他们好...
29.
研究性学习背景下的高中英语任务型教学经验谈
作者:
闫坤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
165-166
摘要:
英语是高中教学的重要学科,以培养学生听说读写能力为基础,同时注重学生英语素养的提升。为了提高英语教学的效果,广大一线的英语教师一直在不断地实践有效的教学方法。在高中英语的教学过程中,可以生活...
30.
《英语广场》(学术研究)征稿启事
作者:
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年3期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《英语广场》是全国重点知名品牌刊物.中国期刊方阵入选刊物,湖北省优秀期刊该杂志创办于1999年,其系列刊物及图书音像制品在全国发行数千万册,惠及一批又一批大、中、小学生及其他英语爱好者该刊现...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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