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英语广场：学术研究2020年第15期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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1. 《吾兄杰克》译者序刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 本序首先简述了译者翻译理念与过程,原作者生平简介和原作《吾兄杰克》的文学价值;接着就以主要篇幅介绍全书主要内容,这内容分对现实的生动再现、揭露战争罪恶和表现爱国情怀、人生成败的活教材、为何大...
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2. 卞之琳的散文译文风格研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 卞之琳先生学贯中西,著述等身,成就卓著,在国内外学术界享有盛名。通过对卞之琳先生的散文译文进行研究得出,卞之琳先生的散文译文风格具备将"忠实"作为翻译思想核心、散文译文语言通达流畅以及散文译...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 随着全球化的进一步加强,时政已然成为外交的核心,越来越多的人关注中国时政用语的翻译,因为准确的翻译才能更好地向世界传递我国的时事政治。本文将对中国时政用语的特点进行分析,并探讨其翻译策略。总...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 翻译研究绕不开文化因素的探讨,因为文化因素对于译者翻译策略的选择有着至关重要的影响。随着全球经济发展一体化进程的加深,各国文化相互碰撞交融,异化翻译策略越发受到青睐。近年来,中美两国之间文化...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 在大型翻译任务中,翻译项目管理得到越来越多的应用。翻译项目管理不仅需要以项目管理的经验为基础,还需要考虑当前项目的具体特性。从分析需求到规划流程,再到预估和规避风险,每一个环节都有许多值得研...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 人际功能分析是系统功能语法理论中分析社会角色以及社会关系的话语分析方法。本文从人际功能分析角度对两篇英语新闻文本进行对比分析,试着从意旨(Tenor)和语气系统(Mood System)两个...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 通过比较CLEC和BNC的实际案例,本文对中国英语学习者使用动词"obtain"进行了基于语料库的一般性分析,特别是"动词+名词"搭配。结果表明,英语学习者存在过度使用和滥用,这可能与母语迁...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 《梦》是日本导演黑泽明执导的一部奇幻电影作品。《梦》通过描述时代背景不同、场景各异的几场梦境,再现了人类敬畏自然、改造自然、顺应自然三个时期中,人类与自然的相处方式,传达出人与自然是紧密联系...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 高职大学英语是高职院校面向非英语专业学生开设的必修基础课。本文在混合式教学理论指导下,从课前、课中以及课后三个阶段对高职院校的大学英语混合式教学模式进行了实践探究,旨在为高职院校的教学模式改...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 由于高等教育教学现代化与信息化的发展,大学英语第二课堂在大学英语教学中地位更加突显并更具色彩。将新媒体引入第二课堂,不仅能培养学生学习英语语言的兴趣,还能通过第二课堂辅助学生自主学习;更重要...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 信息技术的快速发展正深刻改变着人们的工作与生活。高职教学模式与移动互联、云计算等信息化工具深度融合,开展了形式多样、内容丰富的教学活动。SPOC混合式教学模式是线上与线下教学的深度融合,是未...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 随着互联网通信技术的发展,以小规模限制性在线课程(SPOC)、慕课(MOOC)为代表的网课蓬勃发展,其教学优势也得到社会更加广泛的认同。其中,小规模限制性在线课程(SPOC)在教育教学方面的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 课程思政指以构建全员、全程、全课程的育人格局形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应。本文致力于在课程思政背景下将社会主义核心价值观有机融入大学英语教学中,挖掘大学英语教材和...
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14. 大学学术英语教学策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 在大学学术英语教学策略研究中,培养具有国际竞争能力的英语专业人才一直是人们重点关注的问题。针对这一问题,高校应展开大学学术英语教学策略研究,更新大学英语教学观念,重视英语口语能力的培养,避免...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 教育与经济相互促进与制约,经济领域的供给侧改革必将影响到高等教育的发展。结合高校扩招带来的现实影响,本文从高等教育供给侧改革的视角出发,就英语专业复合型人才的培养研究提出见解和意见。文章认为...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 以网络为依托,本文探讨了如何打破"时空"的限制,把传统的英语课堂教学延伸到课外的教学实践,旨在帮助和指导学生实现从"学会"到"会学"的转变,培养学生独立自主学习英语的能力,帮助学生建立良好的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 我国旅游业逐渐走向国民经济建设前沿,然而在此过程中,具备较高英语服务能力的专门人才相对不足。本文从后方法理论的视角出发,尝试探讨了高职旅游英语教学的三个方面:教学目标、教学资源整合和教学方式...
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18. 互动式教学在高校英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 新时期,在高校英语教学过程中,为了不断加强教学水平,教师要重视引入更加高效的教学模式。本文通过对互动式教学方法的探索,总结了互动式教学在高校英语教学中的作用,分析了具体的应用方式,并提出了提...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 高职英语的教学重点主要是培养学生对于英语知识的运用能力,在教学过程中,教师应该转换传统的教学模式,立足当前的时代特征,不断优化教学质量,提高英语教学成效,帮助学生熟练地运用英语,让学生能够更...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 听力技能对语言学习者而言十分重要。部分初中生英语听力水平与新课程标准的要求相差甚远,在英语交际中存在明显困难。笔者通过阅读外语听力教学的相关理论,结合教学实际,着重分析核心素养背景下初中英语...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 翻转课堂是一种能激发学生运用多元英语学习策略的模式。教师可以利用翻转课堂模式,精心设计任务,将学习策略指导渗透到具体的任务中,引导学生认知并运用自主学习、情境学习、合作学习以及分析评价等策略...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 在新课改与核心素养培养的背景下,高中英语词汇教学更加注重整体性、语篇性与思维性。词汇是构筑语篇的基本元素,所以词汇教学要立足语篇,以语篇为背景展开,试图割裂词汇与语篇关系的教学并不能适用于当...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 随着教育事业的发展和教学观念的更新,传统的教学模式显露弊端,已经不能适用于教师现代手段教学,也不利于调动学生学习积极性。分层教育这一理念应运而生,分层教学模式,是以学生为主体的人文观念与最近...
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24. 初中英语智慧课堂构建策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 在初中英语教学中,教师应走出传统课堂教学模式,迎接信息化、智能化教育的浪潮,构建英语智慧课堂。本文主要分析初中英语智慧课堂的教学模式,探讨智慧课堂的构建方法,并结合具体教学问题提出改进建议。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 核心素养是在新课改背景下提出的,对于现代教育具有前瞻性,是时代发展的产物。高中英语阅读作为高中英语的一个重要环节,也必须遵循新课改的理念,教师在高中英语阅读教学中要关注学生核心素养的培养,不...
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26. 初中英语分层教学有效途径和策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 初中英语课程是初中教育教学体系的重要组成部分,对于初中生全面发展以及健康成长具有十分重要的作用。传统的初中英语课程教学没有充分重视学生的个体差异。在一定程度上,落后单一的教学手段以及教学方案...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 高中英语时态部分知识教学质量有着十分重要的意义,时态知识贯穿学生整个英语学习过程,学生只有把握好时态部分知识才能逐步掌握更多的英语知识。运用兴趣教学法展开高中英语时态教学活动能有效提高教学质...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 英语教学是一个循序渐进的过程,需要教师与学生投入大量的耐心与信心,特别是小学英语教学。小学是学生英语学习的启蒙阶段,教师利用英语绘本,可以有效激发学生对英语阅读的学习兴趣,培养英语阅读能力,...
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29. 小学英语教学中批判性思维的培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 为了培养小学生的批判性思维,本文针对英语教学改革展开论述,主要介绍批判性思维并分析小学英语教学中批判性思维的培养现状,以此明确今后英语教学的方向。然后根据教学现状,提出提高教师的批判素养、与...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2020年15期页码:摘要： 英语是一门重要的学科,在小学英语教学过程中,教师应提升阅读教学效率,巩固学生基础,达到更好的英语课堂教学效果。针对小学阶段学生活泼好动、耐性较差这一特点,教师要及时改革课堂,拓展学生思维,让...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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