中小学数字化教学期刊
出版文献量(篇)
1123
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中小学数字化教学

Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

《中小学数字化教学》(刊号:CN10-1490/G4)是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级期刊,发行量达到4万余册。本刊以“面向教育现代化 引领数字化教学”为办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,研究常态化教学与信息技术深度融合,是让教师看得懂、用得上,助力教师信息素养提升的实用性期刊。 《中小学数字化教学》集纸刊、网刊、网站、微信、联盟于一体,是教师学习、展示、交流数字化教... 更多
主办单位:
人民教育出版社
ISSN:
2096-4234
CN:
10-1490/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1123
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  • 作者: 朱鹏飞 马宏佳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-7
    摘要: 本文结合实例对数字化实验在发展学生'宏观辨识与微观探析''证据推理与模型认知'等化学学科核心素养方面的作用做了分析,论证了数字化实验相比传统实验手段,能够在发展更高水平的学科核心素养方面发挥...
  • 作者: 全华生 刁卓 林建芬 钱扬义 陈秋伶
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-11
    摘要: 本文通过手持技术探究化合物在熔融前后的电流变化情况,并让学生基于'四重表征'分析、理解离子化合物和共价化合物的本质区别,建立'化学键'认知模型。
  • 作者: 黄丹青
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-15
    摘要: 21世纪是知识瞬息万变的信息时代,科技迅猛发展,社会发展亟需创新型、实用型和复合型人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出'信息技术对教育发展具有革命性影响'。...
  • 作者: 徐敏 缪徐
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  16-19
    摘要: 海藻酸钠理化性能独特,是一种优质的缓释剂和控制剂。笔者通过实践证明:以海藻酸钠为载体,运用手持技术可以探究水的用量对可溶性固体食盐溶解速率的影响,探究不溶性固体碳酸钙与稀盐酸反应速率的影响因...
  • 作者: 刘硕 姜大雨 邹琢艺
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  20-22
    摘要: 翻转课堂指学生在课前使用微课等学习资源进行自主学习,在课堂上则更多地是针对在自学过程中没有解决的问题,与同伴、教师进行交流、讨论,从而实现深层次的学习的一种教学模式。由于学生在课前已进行过自...
  • 作者: 吴砥 饶景阳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  23-27
    摘要: 本文在简要梳理教育信息化发展脉络的基础上,归纳了国际教育信息化的发展趋势,分析了教育信息化2.0的背景和未来发展重点,并从教室、教学资源、网络学习空间、教学方法、教学评价和教师发展六个方面提...
  • 作者: 殷建华 马守兴
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  28-31
    摘要: 云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术的迅猛发展与日益普及,引发了教育领域翻天覆地的变化。以国家数字化学习工程技术研究中心自主研发的PGP电子双板课堂教学平台为核心的'未来教室',给教师和...
  • 作者: 钟岑岑
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  32-35
    摘要: 本文对我国中小学STEM教育的发展现状进行梳理,从宏观理念、课程定位、资源建设、实证研究等方面对其存在的问题进行分析与思考,以期为我国中小学STEM教育的研究、落地与发展提供建议和参考。
  • 作者: 王超 董冲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  36-39
    摘要: 地理信息技术从20世纪60年代发展至今已有50多年的历程,欧美一些发达国家最先将地理信息技术应用于地理教学领域,实践案例与应用研究不断涌现,他们在构建地理信息技术教学模式及教育体系方面的做法...
  • 作者: 黄绮婷
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  40-42
    摘要: 非连续性文本就是相对以句子、段落组成的'连续性文本'而言的阅读材料,主要由图表、宣传单、漫画、说明书、地图等组成的阅读材料。自《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课程标准...
  • 作者: 辛小瑞
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  43-45
    摘要: 信息技术学科是一门实践性非常强的学科。课程改革不断深化。信息技术教学主要目的不再仅是让学生学会使用计算机,而是培养学生自主学习、利用信息技术获取知识和解决问题的能力,进而提升信息素养,促进学...
  • 作者: 孙镭
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  46-48
    摘要: 当前,随着翻转课堂研究与实践的不断深入,传统的语文阅读教学已不再符合翻转后语文阅读教学的需求,探讨如何重构基于翻转课堂的语文阅读教学流程,转变教师的教学方式和学生的学习方式,调动学生的学习积...
  • 作者: 赵启良
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  49-50
    摘要: 随着社会现代化的发展,传统的体育教学已无法满足学生在锻炼趣味性和加强身体素质等方面的更高要求,必须探索新的体育课堂教学模式,并保障学生在体育活动中的安全。[1]传统的中小学体育教学中,教师多...
  • 作者: 关欢欢
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  51-52
    摘要: 当今社会,伴随着信息技术的高速发展,人们的生活发生了巨大的变化,无论是学校还是家庭,网络的覆盖无处不在,信息终端层出不穷,电脑、平板、手机的应用十分广泛。具体到教育领域,形成了'互联网+教育...
  • 作者: 梁喆
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  53-55
    摘要: 数字化时代,对物理实验采取项目式和生活化教学是一项有益的尝试,有利于通过应用数字化技术构建学生的物理素养、信息素养,并逐步形成新的教学模式。项目式学习(Project-based Learn...
  • 作者: 徐良娟 范利玛
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  56-57
    摘要: 近年,随着创客教育、STEAM教育等理念的日益流行,各种快速原型开发工具被设计出来,为创客教育走进校园提供了良好的基础条件。那么,如何让创客教育更具特色,以激发学生的学习热情,促进创新思维、...
  • 作者: 沈红
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  58-59
    摘要: 翻转课堂(Flipped Class)是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中的教学内容,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的一种教学形态。它将传统的学习过程翻转过来,让学习者在课外时间...
  • 作者: 曹培杰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  60-62
    摘要: 当今世界正处于新一轮科技与产业革命的孕育期,科技创新对社会的引领作用愈加凸显,经济转型对新型人才的需求与日俱增,培养一大批拔尖创新人才和高水平技能人才,已经成为未来教育改革的重要议题。在这种...
  • 作者: 沈萍强
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  63-65
    摘要: 物联网技术的应用影响人们生活的方方面面,不仅带来了生活方式的变革,也对教育教学产生了很大的影响。在开发校本课程过程中,笔者依托比特实验室,以创客教育理念引导学生,借助信息技术手段不断拓展教学...
  • 作者: 王志强 王玲 贺凯强
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  66-68
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,人类文明已经进入第四次工业革命时期,以互联网为核心的物理、数学、生物、化学等多学科领域界限日益模糊,对人才的要求也随之发生了改变。培养具有科技和人文素养的创新应用型人...
  • 作者: 黄玉慧
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  69-71
    摘要: 网络教研,是借助网络平台开展的教研活动,它是以教师为教研主体,聚焦教师教学问题、困惑、发展需求的精准定位式教研。它将教师的需求转化为课题、问题、专题,以课题研究为载体组织、引领教师开展自主、...
  • 作者: 胡志丹
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  72-74
    摘要: 目前,在线学习与课堂教学融合越来越深入。很多教师在探讨混合式学习模式在教学中的设计与应用。笔者通过试题课的讲评实践,提出了'1+3'混合式学习模式设计框架,介绍了具体的实施策略,并以实验法与...
  • 作者: 黄芳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  75-78
    摘要: '深度学习'是一种主动、高投入、理解记忆、涉及高阶思维,并且学习结果迁移性强的学习状态和学习过程。在'适合的教育'价值取向下实践数学深度学习,如何突破班级授课制的制约?近年,我尝试借助信息技...
  • 作者: 郭治平
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  79-81
    摘要: 当今世界,科技发展日新月异,已深刻影响着社会发展,改变着人们的工作和生活。特别是现代信息技术的普及,使学校的围墙轰然倒塌,学习边界无限拓展,随时随地地学习成为可能。此种形势下,教育将走向何处...
  • 作者: 郎益军
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  82-84
    摘要: 随着'互联网+教育''大数据''新一代人工智能''教育信息化2.0计划'等的提出,我国开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。位于'世界风筝之都'潍坊市东南部的坊子区,从2012年开始就...
  • 作者: 黄发国
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  85-88
    摘要: 山东省昌乐一中自2013年9月开始实施翻转课堂,到目前为止已在全校全学科全面实施基于学校自身特点的'二段四步十环节'翻转课堂教学模式。学生根据教师提供的学案等资源自学教材,通过网络平台在线观...
  • 作者: 程瑞
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  89-91
    摘要: 如今,互联网已经走进了千家万户,成为人们工作、学习、娱乐的一部分,越来越多的家长开始为孩子购买学习软件,利用现代化的电子产品帮助孩子学习。《义务教育英语课程标准(2011年版)》中也倡导'自...
  • 作者: 黄辉武
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  92-93
    摘要: 如今,多媒体技术已经走进千万所中小学校,在教学中发挥越来越重要的作用。作为一名初中物理教师,对多媒体教学感触颇深——用好多媒体技术最大的功效是活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣。应用多媒体教学能...
  • 作者: 陈凡
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  94-95
    摘要: 朗读对于学生语文综合素养的提升有很大帮助,对于学生语言的积累、语感的培养、思维的发展等都有很大的促进作用。朗读的作用是多方面的,但灵活掌握朗读技巧并不是一件容易的事情。一方面,由于朗读本身比...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  96-96
    摘要: 2018年,本刊秉持'面向教育现代化,引领数字化教学'办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融...

中小学数字化教学基本信息

刊名 中小学数字化教学 主编 王志刚
曾用名
主办单位 人民教育出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-4234 CN 10-1490/G4
邮编 100081 电子邮箱 mouyn@pen.com.cn;sunjh@pen.com.cn;zhuyz@pep.com.cn
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