论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 中小学数字化教学期刊 >
中小学数字化教学2019年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1123
总下载数（次）
21
中小学数字化教学
分享
投稿
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
《中小学数字化教学》（刊号：CN10-1490/G4）是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级期刊，发行量达到4万余册。本刊以“面向教育现代化 引领数字化教学”为办刊理念，聚焦基础教育教学主战场，研究常态化教学与信息技术深度融合，是让教师看得懂、用得上，助力教师信息素养提升的实用性期刊。
《中小学数字化教学》集纸刊、网刊、网站、微信、联盟于一体，是教师学习、展示、交流数字化教...
更多
主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2096-4234
CN：
10-1490/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100081
地址：
出版文献量（篇）
1123
总下载数（次）
21
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 当今时代,科技领域产生的重大突破正在深刻影响着人类的生产和生活。互联网和移动通信技术的发展正在改变着人类获取知识的方式和渠道,大数据、虚拟现实、人工智能等技术的发展及其与教育教学的深度融合,...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 2019年1月24日,《中小学数字化教学》第一届专家委员会第二次会议在人民教育出版社召开。顾明远、郭戈、杨宗凯、王珠珠、王岳、郝振省、刘建生、方中雄、何克抗、丁新、赵占良、张廷凯、汪基德、余...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 信息技术既是地理课程的内容,也是地理教学的手段。虽然在中学教学中应用信息技术受到各种条件的限制,但仍有不少教师坚持进行实践。这些实践表现出信息技术在支持解决真实地理问题的实践教学、感知真实世...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 运用质性研究方法对一线地理教师的访谈和课堂观察可见,利用信息技术创设生动的地理情境是数字化教学最为显著的优势,信息技术还能够成为教师达成“过程与方法”目标的良好载体,并有利于改进地理教与学方...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 信息技术与地理教学深度融合,应以培育学生核心素养、培养学生的地理信息思维能力为核心,开展相关实践研究和探索。本文从原则、策略、方法等层面为中学地理教学融合信息技术提供了可资借鉴的思考与建议,...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 当前我国教育信息化虽取得了一定成效,但在信息技术与课程整合方面也走过了不少弯路。地理教师应以审慎的态度对待和选择技术。“互联网+地理教学”的前景在于:提供丰富的资源以促进教育公平、实现知识和...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 从个人背景、满意度、阅读与学习情况等方面对小学生使用数字教材的调研结果表明,所在学校、学生家庭中拥有电子设备数目对数字教材满意度、阅读与学习情况的影响最为显著;不同学校教师使用数字教材的不同...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着移动互联网、大数据、云计算等新一代信息技术的迅速发展,学校教育和课堂教学中的数字化、智能化特征愈加显现。平板电脑等智能终端的应用,让美术课堂教学有了更多的可能,也打造出了基于互联网平台的...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “互联网+教育”时代,借助信息技术开展英语阅读教学,实现信息技术和学科教学的深度融合,乃是大势所趋。初中英语阅读教学中,如何满足学生的个性化发展,提高阅读素养,发展思维品质,让学生感受英语之...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在全球创客运动和“大众创业、万众创新”战略的推动下,创客教育已成为推动经济转型、教育变革和社会发展的驱动力。笔者以“Arduino创意机器人之传感器总动员”课程为例,通过“学—仿—研—创—享...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 数字教育资源是指经过数字化处理,能够在多媒体计算机和网络环境下运行的多媒体教学材料。如果在常规初中历史课堂教学中适度采用数字化教学资源和技术,定会极大激发学生的历史兴趣,再现一个个鲜活的历史...
-
12. 利用信息技术促进小学数学深度学习刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 现代信息技术是推动教学变革与创新的重要力量。目前,探讨信息技术促进小学数学课堂教学的文章很多,但从文献中提供的案例来看,很多教师还仅是利用信息技术进行演示,在原有的教学手段和方法上修修补补,...
-
13. 基于云平台的语文智慧课堂实践探索刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 信息时代的到来,打破了课堂教学的“樊篱”,突破学习时空的限制。借助云平台和学生平板电脑的语文智慧课堂,助推教学模式、教学内容的变革,也带来教学主体、教育空间的变化,推进新技术支持下的个性化学...
-
14. 基于STEM理念的科学课教学刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 近年来,随着教育改革与科学教育发展,STEM教育逐渐受到人们的关注,相关研究加速增长。2017年教育部颁布的小学科学新课程标准指出,小学科学课程是一门基础性课程、实践性课程、综合型课程,强调...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 多媒体课件被引入课堂,教师交出的是黑板,随着直播课堂的引入,教师交出的是讲台。远程直播教学背景下,教师由教学的承担者变为教学的促进者和管理者,一方面要在教学过程中完成课堂纪律组织和课上协同教...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、缘起——敢问路在何方近年来,为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距”的战略部署,...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 从2014年起,江苏省泰州市积极贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》有关精神,自主开发“泰微课”平台,向市域范围内基础教育阶段的广大师生,免费提供各学科的微课程资源以及配套的微...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 为使“互联网+”背景下智慧课堂的打造落到实处,江苏省泰兴市洋思中学创新教学模式,探索出了“泰微课+洋思教学模式”课堂教学改革新策略:利用“泰微课”资源库平台打造智慧课堂,坚持“先学后教,当堂...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 教育信息化是一个长期的发展过程,有其客观路径及规律,具有时代性和阶段性的特征。在物联网、云计算、大数据等新一代信息技术的推动下,世界上多个国家已将智慧教育作为其未来教育发展的重大战略,以培养...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 提起智慧教育,大家眼前一定会浮现出这样的场景:基于云技术的智能化学校管理系统,多媒体互动的智慧教室,一对一数字化学习的电子书包教室,智能高端的创客空间……然而,在辽宁省大连市甘井子区一隅,有...
-
21. 应用网络学习空间教学的实践及思考刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在科技日益发达的今天,学校应该怎样充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供环境和工具,促进学习方式的变革?笔者所在学校基于L-Box(四川省教育资源公共服务平台师生实名制学习空间)做教...
-
刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 信息技术与学科教学深度融合,很多教师的理解都是在教学中如何充分利用信息技术软硬件辅助学科教学。作为一名信息技术教师,笔者更关心的是如何在信息技术课教学中融合学科知识,使学生在掌握信息技术的同...
中小学数字化教学基本信息
| 刊名 | 中小学数字化教学 | 主编 | 王志刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-4234 | CN | 10-1490/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | mouyn@pen.com.cn；sunjh@pen.com.cn;zhuyz@pep.com.cn |
| 电话 | 010-587584 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 |
中小学数字化教学评价信息
中小学数字化教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
