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小学语文教学：园地2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4415
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31. 个性化习作指导例谈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】所谓的个性化习作,就是指学生能拓展思路,突破约束,不拘一格地写文章。在实践中,我觉得个性化习作着重体现在以下几个方面:一、题目新——反复思考抓特点,用心体验定文眼"题目是文章的‘眼睛’...
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32. 找回习作的“真”世界刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】真实是习作的生命!《语文课程标准》提出:"要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。"教师要想方设法引导学生"为文求真"。一、对接生活,觅真源让习作走进生活。习作走进生活,"...
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33. 谈口头表达能力的培养刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】交往活动是人类社会最基本的实践活动,而口头表达能力则是人们最普遍的交际手段,因此良好的口头表达能力是每个人不可缺少的。《语文课程标准》也特别强调:"口语交际能力是现代公民的必备能力。"...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】《冰灯》是一篇描写父爱的文章:快过年了,"我"看到别的孩子都有一盏美丽的灯笼,心里很羡慕。虽然家里很穷,但是"我"还是张口向父亲要一盏透亮的灯笼,父亲答应了。在大年三十的清晨,父亲长时...
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35. 《白鹅》课堂教学片段及点评刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】片段一:"凡有生客进来……不亚于狗的狂吠。"师:鹅的叫声给你什么感觉?生1:我觉得鹅的叫声特别厉害。生2:给我特别严厉的感觉。师:哪个词带给你的这种感受特别强烈?
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36. 《三月桃花水》教学及点评刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】教学目标1.通过不同形式的读、质疑与思考,学生在情境中体会文章的优美意境,积累好词佳句,感受文本的特点。2.体会《春潮》与《三月桃花水》的不同,感受语言文字的魅力。3.有感情地朗读课文...
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37. 古诗词教学的有效策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】中华民族习惯用诗词来表达与记录,诗经、楚辞、唐诗宋词,文脉传承,博大精深。这给语文教师带来了思考:如何通过教材中的古诗词范例,进行合理的教学预设,使学生在有限的学习时间里充分体味诗词作...
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38. 借助插图 深化教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】小学语文教材一个显著的特点就是插图丰富。课文中丰富多彩的插图不是可有可无的点缀品,而是教材必不可少的组成部分。课文中的插图起着突出重点,加深理解,发展思维和提高理解语言文字能力的作用。...
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39. 科学引导,让儿童情绪最优化刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】低年级儿童的自主控制能力差,情绪波动大。在小组合作学习中,如果教师不能科学引导,调节好儿童情绪,课堂很容易出现过热和过冷的两极状况。如何科学地引导、帮助儿童调节好情绪呢?一、及时调控,...
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40. 由翠鸟图片想到的刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】我在准备教学人教版三年级下册《翠鸟》一课时,发现课本中的翠鸟插图只有一幅,而且是美术作品插图,其色彩和逼真感较差,学生难以从直观上感受文中对翠鸟外形与色彩的逼真描述,因此在备课时就从互...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】提起中国古典哲理文化宝藏,人们不能不想到孔子的《论语》,可是,有谁可以将这远离了我们两千多年的深奥哲思,变得如此朴素而简单,并拉近了平常人与圣贤之间的距离,赋予《论语》新的寓意、别样的...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】一、活动目的:依托全国百强期刊《小学语文教学》和《小学教学设计》杂志,推广全国小学教学课程改革的特色经验,展示小学教学的特色设计与不同风格名师的教学特色,为广大小学教学工作者搭建良好的...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
小学语文教学：园地统计分析
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