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数学教育研究
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一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位：
江苏大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
212013
地址：
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1教学目标知识与技能理解圆的描述定义和集合定义；理解点与圆的位置关系以及如何确定点与圆的三种位置关系，并能应用点与圆的位置关系解决相关的问题．过程与方法经历圆的有关定义的形成过程，探索点与圆...
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182. 让学生在数学解题体验中学会思考刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 波利亚《怎样解题》一书中的“怎样解题表”包含四部分内容：弄清问题、拟订计划、实现计划、回顾．波利亚说：“弄清问题是为好念头的出现做准备；制订计划是试图引发它；在引发之后，我们实现它；回顾此过...
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183. 探求二面角的多种思维方法刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 探求二面角的大小是立体几何中的一个重要内容，也是一个难点，更是各地高考的热点．下面通过一道典型例题的多种求解方法，谈谈探求二面角的多种思维方法．以期大家能够从中受到有益的启示．
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184. 一题多联多题一法中淘宝刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高三复习往往会遇到一题多联，多题一法的题，这样题目能够让我们在“固点，串线，带面，成体”中，温故知新，循序渐进，由此连成一片，纵向深入，拓广思维，开启智能，使我们运用知识解决问题的能力得到提...
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185. 巧解圆锥曲线焦点弦相关问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 直线过圆锥曲线焦点时，直线的斜率、圆锥曲线的离心率、焦点分弦的比常紧密联系在一起，若用常规做法，利用坐标法费时费力，若借用圆锥曲线的第二定义及解三角形的知识构建它们，可起到事半功倍的效果．
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186. 问诊复合函数的定义域问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1缘起：一道复合函数定义域问题的错解文[1]中有题目（本文列为例1）及解析如下：例1（1）若函数f（x）的定义域为[0，2]，则函数f（｜2x-1｜）的定义域是——；
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187. 对“直线过椭圆焦点”问题的新思考刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我们平时对解析几何的认识是几何问题代数化，即用代数方法解决几何问题．因此，往往将思路固定在了代数方法而忽略了其本质还是几何问题．事实上，解析几何问题合理的方式是要优先运用几何性质，然后运用代...
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188. 一道竞赛题的别解与推广刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2008（49届）国际数学奥林匹克竞赛，第1题标准解答构图突兀，且用到圆幂定理、切割线定理、四点共圆的判定（一般学生未知的定理）．本文提供该题另一种解法，并将结论推广至一般三角形．
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189. 两道导数压轴题的解题分析刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1试题及其解答题1：已知函数f（x）=ax2＋x＋xlnx,a≠0，g（x）=1/2mx2＋nx,m≠0,若函数h（x）=f（x）/x，设函数h（x）的图象C1与函数g（x）的图象C2交于点...
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190. 一道难度系数0．02的选择题引发的思考刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在南京市2013年中考一次模拟考题中，选择题的最后一道学生得分率只有2％，也就是说难度系数0．02．对于选择题来说，确实非常罕见．但是，这道选择题确是课本“嫡系”，因为，我们可以在课本上找到...
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191. 对2013年高考若干客观压轴题的解读刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2013年全国各地高考的数学客观题，有不少亮点，它们着眼于对数学思想方法、数学能力的考查；着眼于对知识理解的准确性、深刻性，灵活性的把握；着眼于知识点新颖巧妙的组合，试题新而不偏，活而不很难...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 例1（2013山东省理科高考22）椭圆C：x2/a2＋y2＋b2=1（a〉b〉0）的左、右焦点分别是F1，F2，离心率为√3/2,过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为l．（Ⅰ）求椭...
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193. 一道高考模拟试题的多角度思考刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 题目：在平面直角坐标系xOy中，设A（-1，1），B，C是函数y=1/x（x〉0）图象上的两点，且△ABC为正三角形，则△ABC的高为_____.这是江苏省南通、扬州、泰州三市2013届高三...
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194. 一类恒成立求参数范围问题的简解刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 恒成立求参数范围问题是近几年高考中一类热点题型，它涉及到函数的图像、性质、渗透化归、数形结合、函数与方程等数学思想方法，它对于考查学生的综合解题能力、培养学生思维的灵活性、创造性起到了积极的...
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195. 例谈初中数学试题编制中存在的问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展．就数学学科而言，考试是数学课堂教学过程中必...
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196. 《数学教育研究》征稿启事刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《数学教育研究》致力于中小学数学教育改革，倡导数学教育科学学术争鸣，推动国内外数学教育学术交流，建构中国特色的数学教育理论，反映国内外数学教育实践与改革的新成果，发挥对我国数学教育研究与实践...
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197. 一道高考题的解题分析与教学启示刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 1试题概况笔者最初是在《数学通迅》的网页上见到此题的，有老师在该杂志的网页论坛上寻问如何解答这道题，进而笔者又在网上搜索该题的相关情况：其中考生普遍认为这道题难度大，他们表示自己是胡乱的选择...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 2013年高考虽已落下帷幕，但留给我们一线教师的思考还未终止，笔者浏览了全国各地的考题，特别引起关注的是江西省数学高考理科第20题．这是一道集椭圆的方程、直线与椭圆的位置关系、斜率、焦点、准...
数学教育研究基本信息
| 刊名 | 数学教育研究 | 主编 | 田立新 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 212013 | 电子邮箱 | sxjyyj@ujs.edu.cn |
| 电话 | 0511-88797 | 网址 | |
| 地址 | 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院 |
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