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数学教育研究2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
数学教育研究
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一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位:
江苏大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
212013
地址:
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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目录
31.
一道课本例题质疑、引申及推广
作者:
邓满囤
刊名:
数学教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
6-6
摘要:
题目:人教A版选修4—5《不等式选讲》第15页,例2:两个施工队分别被安排在公路沿线的两个施工地点施工,这两个地点分别位于公路路碑的第10km和第20km处.现要在公路沿线建两个施工队的共同...
32.
中学数学教学中引发认知冲突的策略探究
作者:
王建军
刊名:
数学教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
12-13
摘要:
学习者是知识积极主动的构建者.学生在对新知识进行信息加工处理的进程中,常常会与已习得的旧知识建立联系,当原有的知识经验与习得的新知识产生矛盾时,认知冲突便形成了.因此,作为中学数学教师可以从...
33.
数学教学中创新思维的培养
作者:
曾献祥
刊名:
数学教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
15-16
摘要:
《数学课程标准(实验稿)》提出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展”.创新精神源于人的创新思维,而创新思维就是与众不同...
34.
一道课本例题的研究性学习
作者:
张文海
刊名:
数学教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
35-36
摘要:
题目:求圆x2+y2=4上的点到直线l:x-√3y+6=0距离的最小值和最大值.(苏教版数学必修(2)P103的例3)易求得最大值为5,最小值为11问题的提出师:谁能说说你是怎么求解的?理由...
35.
中考复习:新定义几何题的理解与应用
作者:
赵映红
刊名:
数学教育研究
发表期刊:
2013年4期
页码: 
63-63
摘要:
近几年中考题中出现了比较多的新定义形式的几何题,给几何题增添了许多趣味.学生对这种题的解答效果并不理想,需要教师在教学中指导正确的思考方法,提高他们的解题能力.弄懂题中给出的定义是解决问题的...
共
35
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数学教育研究基本信息
刊名
数学教育研究
主编
田立新
曾用名
主办单位
江苏大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
212013
电子邮箱
sxjyyj@ujs.edu.cn
电话
0511-88797
网址
地址
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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