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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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1. 图片欣赏刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>多媒体教学与传统教学相较优势颇大,其在教学界现已得到青睐和追捧,不少职业院校已经将此种教学方式作为提升教学效率的关键手段。所以,职业学校现有义务加强并推动多媒体教学建设工作,努力催进职...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>语文新课程标准指出,在语文教学中要充分发挥师生双方的主动性和创造性,学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。为了与时俱进,适应新时期下的语文教学,作为一名语文教师,要适时...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>在学习人教版高中历史必修3《美术的辉煌》一课时,导入部分,我为学生提供了英国著名画家瓦兹的作品《希望》,并且配以声情并茂地讲解:宇宙间大气朦胧,混沌一片。一个年轻女子坐在象征世界的地球...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>数学课堂是师生、生生互动、合作、交流、提升的平台,每位数学老师都希望自己的数学课堂精彩而有效,努力追求数学课堂回环流转的最佳教学效果。那么,怎样让数学课堂达到回环流转的教学效果呢?笔者...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>如何极大地提高化学课堂的教学效益?以下介绍我在教学实践中的三项举措。一、激发学生强烈的求知欲兴趣是最好的老师,有了兴趣学生会废寝忘食,乐此不疲,产生持续的求知欲。因此教师要在课外做足功...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>随着时代的发展,英语教育在我国教育中的地位越来越高,为了提高全民的综合素质,英语教学已经成为我国教育的重点,成为学生学习的一门基础课程。快速发展的社会促进了英语教学的改革,创新教育思想...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>在知识不断更替、学生不断变化的现实背景下,在职培训成为提高小学数学教师业务的重要途径,也为教师的终身学习注入了新的活力。在职培训的对象是有一定教学经验的数学教师,他们会在教学实践中遇到...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>本文作者从学习情感激发、物理学习技能锤炼、课堂教学实效等三个方面,对初中物理教学方法的运用进行了粗浅谈论。物理学科作为初中阶段学生对象初次"接触"的新兴学科,初中生学习群体对其充满浓厚...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>"互动"是课堂教学成败的关键,在小学信息技术课堂教学中,教师实行互动教学,有利于课堂教学质量的提升。这种教学手段,可以使学生更好地发挥主观能动性,优化教学效果。下面主要从四个方面分析加...
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11. 点滴细节,汇成德育“洪流”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>德育工作是小学低年级班主任工作中的重要任务,通过给学生讲述德育故事可以寓教于乐;通过让学生合作活动,可以促进他们团结友爱;通过联合学校和家庭,可以让学生将德育学习延续到家中,学会尊老爱...
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12. 如何提高语文课堂教学效率刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>提高语文课堂效率是一个老话题了,而如何提高语文课堂效率,至今还没有令人满意的答案。这里我根据自己的教学实践,谈几点粗浅的认识。一、功夫要花在备课上课堂教学效果如何,关键在于备课。因为备...
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13. 小学语文教学中语体意识之我见刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>语文作为生活的重要方面,小学语文教学对现代语言应用具有很大影响。随着新课改的深入,教育部越来越注重学生的阅读、基础知识与语言写作能力的培养。语体作为语文入门的根基,它是培养语体意识以及...
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14. 小学语文读写结合的教学探索刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>小学语文教学应该着重于学生读写能力的培养,因此在日常教学中教师可以采用多种方法提高学生的读写能力。在教学中教师可以筛选有针对性的阅读材料让学生进行快速阅读,也可以让学生根据阅读材料写类...
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15. 倾心互动,打造高效的语文课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>传统教学中,教师局限于应试教育模式,独霸课堂的话语权,学生被动接受知识,没有表达、交流的权利。在新课程背景下,教师在倾听打造互动课堂,通过创设情境营造民主和谐的教学氛围,激趣悟道引发学...
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16. 让小学语文阅读教学走向生本刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>传统阅读教学中,教师重讲轻读,学生读得少,悟得少。基于生本理念下的阅读教学,能唤醒学生的生命,让学生体味到阅读的乐趣。本文着重从创设情境引入课题、亲近文本品读感悟、拓展阅读丰富积累等方...
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17. 略议初中语文教学中的“提问”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>笔者多年从事初中语文教学,深感语文教师的责任重大,要想使学生有一定的遣词造句、谋局布篇的能力,语文教师必须付出艰辛的劳动,且必须有一定的教学方法。长期的教学实践,使我深感"提问"还颇有...
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18. 基于写作本位下的读写资源整合策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>读与写是夯实学生语文能力、提升学生语文素养的两条重要抓手,也是语文教学的两条主线。语文教学紧抓住了读和写,实际上就扣住了语文教学的命脉。因此,我们可以在阅读教学板块中结合具体的文本内容...
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19. 教材文本,读写资源的酵母源刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>阅读与写作一直以来都是语文学科的两大支柱。2011版《语文课程标准》提出的"语用"理念,更是将语言文字的表达融入阅读教学之中,实现了阅读与写作之间的有效连接。因此,教师应该着力于对教材...
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20. 学生计算能力应从低年级抓起刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>如今,学生的计算能力普遍存在计算过慢、错误率过高的现象,而《数学新课程标准》指出:"应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务。"为了实现这个目标,最关键的还是要抓好低年级...
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21. 在有效探究中实现高效学习刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>数学是一门强调理解和领悟的学科,为了达到这样的目的,让学生在原有知识体系上更好地完成知识建构,我们要尽可能地让学生有充分探究的机会,在探究中接触更多的可能,在探究中挖掘知识的数学内涵,...
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22. 小学英语课堂中故事教学的策略分析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>小学英语课堂中的故事教学逐渐成为课堂主流,在教学实践过程中不仅能够激发学生的学习兴趣,还能提高课堂的教学效率,将课堂学习与学生的生活实际和日常生活相联系,让他们在愉悦的氛围中完成英语学...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>在进行小学英语口语教学过程中,如何利用现有的教材编排模式进行教学是非常关键的,目前英语教材均采用单元板块式教学,即每个单元中都分为若干小板块内容,教师应引导学生更好地利用这些教学资源,...
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24. 等待,精彩的英语课堂“序曲”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>本文就英语课堂教学中等待学生主动表达作探析,阐述活化教学策略方法对打造精彩英语课堂的推动作用。围绕情境创设、任务探学及平台展示建构多样化的课堂利于学生在调整学习方法中提高英语表达综合运...
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25. 打造高中英语生态新课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>坚持创新驱动,坚持和谐发展,是新课程改革背景下新一轮教育教学改革取得成功的关键因素。作为高中英语教师,我们一方面要重视学生的听、说、读、写四项基本技能的训练,另一方面又要重视学生思维发...
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26. 解析语法填空题刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>随着新课标高考考试大纲的出炉,延续了多年的单项选择题被取消,取而代之语法填空题。现结合一些基础知识分析一下此类型题的解题技巧和方法。此题共十空,总分十五分,即每题1.5分。相当于完形填...
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27. 浅论小学音乐课的意境教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>小学音乐课堂的教学,是以审美体验为核心的,并贯穿于音乐教学的全过程。在这一点上,音乐课堂的意境教学,可以达到更好的教学效果。音乐课堂的意境教学通过营造意境、感受意境和理解意境,让学生积...
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28. 小学美术教学中合作学习模式的运用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>随着教育的发展,人们越来越重视教育,传统的教学模式已经不能够满足学生的需要了。运用合作的学习模式在小学美术的教学中起着十分重要的作用,合作模式是将学生分成小组,通过团队的协作来解决问题...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>游戏教学以其灵活性和多变性,已经成为重要的教学手段,并逐步应用到小学体育教学中,成为至关重要的组成部分。在小学体育教学中,体育游戏的融入调动了小学生的积极性和参与度,让小学生在体育游戏...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： <正>寓教于乐,是新课程强调的教学主旨之一,也符合小学生的心理需求特点。为此,教师不仅要摆正快乐教学的理念,还要尽可能地挖掘快乐元素,并展开有效融入,让快乐不仅仅停留于情绪的表面,还要深入感...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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