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福建教育研究：基础教育（A）2013年第4期出版文献
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福建教育研究：基础教育（A）
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《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物。《福建教育研究》A版（基础教育）主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师、教育行政管理人员、基础教育研究者、在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等，致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国，遵循为基础教育改革发展服务，从基础教育改革的生动现实出发，...
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主办单位：
福建省高等教育研究室
福福建省教育科学研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 长期以来，小学生学习评价一直沿用终结性评价，即期末“算总账”，这种评价方法把本身并不科学的评价结果视为教学成功与否的唯一标准，强调的是甄别、选拔的功能，其目的是选择适宜更高阶段学习的人，在淘...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、教学目标 中国古代诗歌和散文作为中国古代文学最常见及人们最喜闻乐见的表现形式，地位非同一般，将之列为高中语文选修的一个模块，是完全必要的。有人曾对大学中文系学生进行问卷调查，其中一项是...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 俗话说：好的开头是作文成功的一半。殊不知，审题不慎，开头再好也是枉然。往年高考的作文审题如同一道机关，让考生在材料面前总是战战兢兢，如履薄冰。审题的范围就圈在一两个点上，仿佛挖好一个坑，让你...
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4. 中学语文文本细读浅探刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 文本细读是文学批评的一种方法，也是实现语文教育最终目标切实的路径和平台。在课堂教学中，笔者希望通过整体感知、质疑、品读、总结等方法，引导学生一步一步地走进文本，沉入言语，边品边悟，进而创建学...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在课堂教学中颇具匠心的导语设计，对成功导入新课起着举足轻重的作用，能使课堂收到事半功倍的效果。良好的导语能够激发学生的兴趣和求知欲望，活跃课堂气氛，提高课堂教学的效率。本文论述语文教学中导语...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文针对高一阶段学生数学成绩大幅度下降的现象，思考其原因及对策。主要从教材、教法、学情等方面进行分析，并从这几个方面提出相应的对策。
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： STS是科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）的英文缩写，STS教育注重人的科学素养培养，其基本精神在于把科学教育和当前的社会发展、社会生产、社会生活等...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 电脑多媒体技术以其丰富的教学资源，多层次、多维度地展现教学内容等特点，有效促进了英语教学模式的变革。探索信息技术与英语教学活动有机结合的新模式，对英语学科教学质量的提升和学生学习英语环境的拓...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学校地方性课程的开发是地域文化得以传承和发展的载体，同时也是有效将两者有机整合得以展现的平台。只有将两者整合才能发挥校本课程对国家课程的补充和促进作用。作为莆田地域文化的象征，妈祖文化已成为...
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10. 常规是根 质量是本刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标，因此教育教学质量是立校之本，学校工作要以教育教学为中心。而要提高教育教学质量，必须从抓常规入手...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展，农村劳动力大量向城市集中，农村留守儿童越来越多，办好寄宿制学校、解决好农村留守儿童教育问题，对于促进社会稳定与当前农村教育水平的提高具有重要的意义。我乡结合实际情况，...
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12. 穷根究底 探索不懈刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学生创新能力的培养必须建立在质疑的基础上，在物理知识教学、物理实验、物理习题教学中充分培养学生的质疑能力，应重视对物理概念、规律的深度辨析，充分运用物理学史，引导学生在生活情境中发展质疑能力...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 无与伦比的太空课，展现了中国科技的强大实力，有效地激发了广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。从小学教学角度来看，太空课更是一节精妙绝伦的情境教学课。
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14. 语文教学中简笔画的使用刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 简笔画是一种以简单的线条、粗略的构图来描绘事物形象的绘画，它作为教学中一种新型的有效的艺术形式，已被许多教师采用，并且越来越显示出其它形式所不能代替的作用。它能帮助理解课文，增强直观感性认识...
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15. 构建小学数学开放式的素质教育课堂刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 传统、呆板的数学教学模式已经不适应现代数学教学的需要，“过度教学”的小学数学课堂也对学生的身心产生不良的影响。按照素质教育的要求，教师应当尽可能地创造一切条件，构建开放式的素质教育课堂，让学...
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16. 浅析问题解决中策略意识的培养刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “问题禳决”的指导思想是发展学生思维，让学生学会学习。它强调在教给学生必要的知识、技能的同时，要提出一砦典型的问题，把学习置于问题之中，引导学生探索解题途径，寻求解题策略，独立获取知识。优化...
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17. 人文——数学课堂的期待刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新的数学课程的基本出发点是“促进学生全面、持续、和谐的发展”。这就意味着新时期的数学教学必须以知识的整合与人文精神的弘扬为基点，以人为本，促进学生的全面发展。在数学课堂中，应该始终贯穿理性的...
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18. 激发学习兴趣 提高教学有效性刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一、古代诗文阅读 1、名句名篇默写 要做到“一字不差”。如果默写的句子印象不深，可以将记住的几个字写在草稿纸上，暂时放过，之后想起来了再默写。字迹一定要工整清楚，切勿潦草，切忌卖弄书法。
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高中新课程改革给教师教学和学生学习提出新的要求，由传统的教师讲授改变为强调培养学生良好的学习品质、积极主动的学习态度和探究精神。初高中化学知识差异很大。初中化学教学主要是给学生打基础，建立对...
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21. 拨动情感心弦 促进作文教学刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 列宁曾说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”这说明情感对人的认识活动有巨大的推动作用。小学生生活阅历少，对生活的认识肤浅，更需要以情感来推动认识。因此，在习作中应充分拨动...
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22. 阅读教学因感悟而精彩刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011版）》在关于阅读教学的实施建议中明确指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积...
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23. 小学语文有效教学探讨刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作为一名语文教师，面对新课程改革，必须以一种全新的理念，用发展的眼光来思考课堂教学，必须努力改变学生的学习方式，构建以培养学生的创新精神和实践能力为重点的创新课堂。
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24. 找到习作素材 学写简单的儿童诗刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目前，小学语文教师面对的小学生是缺少生活体验的一代，他们不愁吃穿，父母尽最大的努力满足他们的物质需求，根本不用去探究各种生活必需的物质是怎么来的。社会各种便捷的信息传递充斥着孩子的生活，形形...
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25. 猜想教学在小学数学教学中的应用刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 著名科学家牛顿有句名言：“没有大胆的猜想，就不可能有伟大的发现和发明。”数学猜想实际上是一种数学想象，是人的思维在探索数学规律、本质时的一种策略。它是建立在已有事实经验基础上，运用非逻辑手段...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 探究材料是实践探究活动的基础，教师在用足、用好现有教学仪器、教学设施的前提下，应深入挖掘地方的物产资源，丰富、精选、用活探究材料，通过慧眼挖掘，丰富探究材料；灵活取舍，精选探究材料；适时呈现...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 为了弘扬中华民族优秀传统文化，加强学生基础道德教育，自2010年秋季起，我校在许金典校友的资助下，初一年段每周开设一节《弟子规》教学。针对部分学生在小学阶段已诵读过《弟子规》，学习兴趣不高的...
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28. 家校沟通形成教育合力刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学校教育的最终目标是要培养德智体美劳全面发展的人才，这不仅是所有教育部门和教育工作者的共识，也是整个教育系统的责任。虽然每一个孩子的成长都离不开学校这个环境，但我认为要使“教育人”不仅成为我...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《品德与社会课程标准》指出：良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。随着社会的发展，具有良好的公民素质越来越成为人的内在需求。我们都知道学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从...
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刊名： 福建教育研究：基础教育（A）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “对孩子讲讲和平很重要，因为这个世界不太平，珍爱是关键。”这是澳大利亚斯蒂芬老师常常挂在嘴边的话。每每临近执教关于“战争与和平”的话题，我都有“磨刀霍霍”的冲动。在《品德与社会》教材里的鸦片...
福建教育研究：基础教育（A）基本信息
| 刊名 | 福建教育研究：基础教育（A） | 主编 | 林瑞云 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省高等教育研究室 福福建省教育科学研究所 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjgjyj@126.com |
| 电话 | 0591-87856 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14-15层 |
福建教育研究：基础教育（A）评价信息
福建教育研究：基础教育（A）统计分析
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