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福建教育研究:基础教育(A)期刊
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福建教育研究:基础教育(A)2012年出版文献
出版文献量(篇)
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福建教育研究:基础教育(A)
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《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物。《福建教育研究》A版(基础教育)主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师、教育行政管理人员、基础教育研究者、在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等,致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国,遵循为基础教育改革发展服务,从基础教育改革的生动现实出发,...
更多
主办单位:
福建省高等教育研究室
福福建省教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14-15层
出版文献量(篇)
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目录
1.
稳中求变稳中求进力求创新——近三年福建新课标高考文综卷政治试题命题特点的分析
作者:
倪豪孔
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
2-3
摘要:
纵观近三年福建新课标高考文综卷政治试题,我们可以看到新课改绝不仅仅是课堂形式的外在变化。而且是教学观念、教学思想的内在变革,而且最终落实到了考试当中,知识、能力、情感态度价值观,以及综合能力...
2.
小学体育增强学生体质实验研究--《小学体育增强学生体质的实效性研究》结题报告
作者:
阮光清
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-7
摘要:
为贯彻落实中共中央7号文件精神,提高小学体育增强学生体质的实效,宁德市小学体育学科委员会“十一五”期间开展了“小学体育增强学生体质的实验研究”。通过对学校体育增强学生体质的方法、策略研究,提...
3.
学习课标基本理念更新数学教学观念
作者:
林景通
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
8-10
摘要:
本文从数学课程要面向全体学生、数学是人类生活的一部分、数学学习要包括“过程”、数学教学活动中师生角色的定位、数学教育评价应有助于促进学生学习和改进教师教学、数学课程要与现代信息技术整合等六个...
4.
开展幼儿表演游戏的有效指导策略
作者:
何春香
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
11-13
摘要:
表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏,即幼儿通过扮演某一文艺作品的角色,运用一定的表演技能(言语、动作、手势),再现文艺作品的内容(或某一片段)的一种游戏形式,它也是创造性的戏剧活...
5.
谈新课程高中英语创新教育
作者:
范英
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14-15
摘要:
创新教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征,并以此为教育基础,达到培养创新人才和实现人的全面发展的教育。高中英语教学的目的是在义务教育的基础上,学生利用所学知识,进一步培养综合语言应...
6.
与新课程共同成长--新课改中高中英语教师的专业化成长
作者:
涂文良
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
16
摘要:
高中英语新课程改革需要完成四大转变:第一。由单纯传授知识向信息化、社会化、现代化的英语教育观的转变;第二,由封闭式向开放式的思维模式的转变;第三,由研究英语教法为主向研究英语学法为主的转变;...
7.
新课程背景下中学政治教师专业化发展浅议
作者:
杨福宝
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17-18
摘要:
随着新课程改革的不断深化,教师的专业化发展越来越受到重视。本文在分析当前中学政治教师专业化发展存在问题的基础上,从更新教育观念、完善知识结构、提高理论素养和创新教学方法等方面提出中学政治教师...
8.
浅谈优化数学课外作业的布置
作者:
苏春华
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
19-22
摘要:
数学作业是数学课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。传统的数学作业形式单一,内容枯燥,脱离了学生的实际生活,作业量大,效率低下,学生不堪重负,挫伤了学...
9.
案例教学法在中职学校VB课程中的应用
作者:
赖锦德
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23-25
摘要:
VB程序设计作为中职学校计算机专业的重点课程,知识点多,理论性和灵活性较强。对实践环节也有较高的要求,这给vB教学工作带来很大挑战;本文从中职VB课程目标出发,根据学生特点,结合作者教学实际...
10.
中职数学课堂融入数学文化的功效
作者:
张芳
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
26-27
摘要:
中等职业学校数学教学课程改革的思路是:以未来社会要求公民必须具备的数学思想方法为主线选择内容,以与学生年龄特点相适应的大众化、生活化的方式呈现数学内容,使学生在活动中、在现实中学习数学,发展...
11.
教师在校园文化活动中的地位和作用
作者:
赖月艺
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28-29
摘要:
随着新课程改革的实施、素质教育的逐步推进,政府部门要求各级各类学校确实抓好规范办学,并注重课内与课外活动时间的合理安排,强调课外活动时间必须达到每日2小时以上,由此可以看出,开展校园文化活动...
12.
浅谈小学数学教学如何发挥网络多媒体的作用
作者:
黄淑娜
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
30-31
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》(以下简称《课程标准》)指出:一切有条件和能够创造条件的学校,都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源,积极组织教师开发课件。要充分发...
13.
书海无涯 教育无痕——谈班主任的有效教育
作者:
曹柏玲
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
32-33
摘要:
一直非常喜欢徐志摩的诗〈再别康桥〉,尤为喜欢那一句:“在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”总觉得在这样的诗句里能非常亲切地...
14.
当学生成长的示范者故负责任的人民教师——用“心”做好班主任工作
作者:
谢文芬
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34
摘要:
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,是学生健康成长的引路人,肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。教学实践证明,班主任工作既是一门科学,也是一...
15.
心之育——参加班主任培训有感
作者:
黄小琼
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
35-36
摘要:
“教育”一词在拉丁文中原意为“耕耘”。我认为“教育”确实是耕耘,是心灵的耕耘,是在学生心灵深处的耕耘。作为一名班主任,我们应该以什么样的教育观念,使用什么样的教育手段,来服务我们的教育对象呢...
16.
基于观念形成与单元整体建构酯物质构成奥秘的教学——兼谈上教版教科书九年级化学第3章《物质构成的奥秘》的教学策略
作者:
赖天浪
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
37-41
摘要:
洪燕珍等人通过调查,得出上教版教科书第3章《物质构成的奥秘》是九年级化学学习的“关键期”的结论,并指出这是“由教学的内容理解难度加大和学生的兴趣下降这两个方面的因素造成的”。加强对教科书中《...
17.
浅谈高中生物教学中模型建构教学的实施——-从《基因指导蛋白质的合成》一课引发对模型建构教学的思考
作者:
林高艳
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
42-44
摘要:
本文从《基因指导蛋白质的合成》一课中模型建构教学的设计实施为出发点,引发对高中生物教学中模型建构教学的思考。明确了模型定义、模型建构的教育价值,并对高中生物教学中模型建构教学的现状和实施提出...
18.
精心设置 激趣导入——谈美术课堂的导入教学
作者:
蔡志雄
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45-46
摘要:
导入教学是组织教学向新授课的过渡,即采用有效的方式方法,导入新的学习内容,使学生逐步进入兴奋的学习状态,继而学习新课。精彩的导入是一节好课的开始,近几年来,美术教师积极采用多种方式设置导入,...
19.
人教版小学语文第二册《识字4》第一课时教学设计
作者:
黄碧玉
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
47-49
摘要:
教材分析: 本课文是一首充满童趣的儿歌,主要描写小动物在夏天活动的情形,告诉学生各种不同的小动物其活动的特点也不一样。
20.
师生互动深化有效教学——小学数学课堂有效教学的策略探究
作者:
苏丽专
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-51
摘要:
随着数学课程改革的不断深入,发挥师生互动作用是促进教学工作科学、有效进行的一项势在必行的工程。有效教学的核心是促使学生积极主动地参与学习活动,这是课堂教学永恒的追求。《课程标准》指出,数学教...
21.
落实“读写结合”让语文课堂教学焕发生机——语文阅读板块教学例谈
作者:
杨丽珠
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52-53
摘要:
著名语文教育家潘新和先生指出:“写作能力的培养才是语文教育的根本,应该以写作为本位来规划语文教学。”这句话明确地强调了语文教学的最终目标——提高写作能力,这对语文课堂教学有一定的导向作用。
22.
地理课堂新模式——研究性地理课堂教学
作者:
苏再文
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54-55
摘要:
通过对近几年来各地地理新课程高考试卷的研究,地理高考试题最突出的特点就是越来越注重考查学生根据新情境材料分析地理问题、解决实际问题的能力。因此,地理课堂教学应采用研究性教学,让学生在亲自参与...
23.
在阅读教学中绽放朗读本色美
作者:
王天杰
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
56-57
摘要:
“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”这是读的最高境界,也是教师的理想追求之一。
24.
巧学乐记 轻松识字
作者:
郭雅斌
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58-60
摘要:
识字教学历来是低年级语文教学的重点和难点。新课标要求:低年级小学生认识常用汉字1800个左右,其中1000个左右要求会写。这么大的识字量如果不讲究科学合理的方法,而让学生单调地读、重复地写、...
25.
小学口语交际教学"趣"谈
作者:
沈明山
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
61-63
摘要:
前苏联教育家尤·克·巴班斯基说:“学生参与科学争论,不但使他们在有关问题上加深知识,而且不知不觉地把他们的注意力吸引到主题上,引起新的学习兴趣。”在口语交际教学中,教师由于存在认识的偏差,教...
26.
浅谈如何提高预习的有效性
作者:
林品珠
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
64-65
摘要:
预习就是课堂教学之前学生直接和文本对话。“让学生自己运用心力认真读书,进而掌握阅读方法,养成读书习惯。叶圣陶先生认为,这一环节指导得法,做到切实有效,阅读教学就成功了一大半。”(崔峦语)如何...
27.
浅谈小学数学教学中"错误资源"的利用
作者:
罗德永
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
66-67
摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的深入,追求课堂教学的有效性越来越受到教师的重视,但在实际教学中,由于许多确定因素和不确定因素的存在,学生在学习过程中难免出现各种各样的错误。因此,作为教师,要本着...
28.
怎样更好地反映一组数据的整体情况
作者:
徐永雄
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
68-69
摘要:
人教版小学五年级下册第六单元(统计〉中有这样一道题:一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两人各打了10发子弹,成绩如下:
29.
中学数学解题教学策略例谈
作者:
刘明静
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
70-72
摘要:
中学数学解题教学不仅是一个知识的接受过程,而且是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。这些过程一方面暴露了学生的疑问、困难、障碍和矛盾,另一方面也展示了学生的多思、多动、巧思和善变学习方式...
30.
从翻译学的视角看《乌合之众》之"乌合之众"
作者:
刘丽华
刊名:
福建教育研究:基础教育(A)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-75
摘要:
《乌合之众》是法国著名社会心理学家古斯塔夫·勒庞(Gustave·LeBon)的传世之作,也是社会心理学的经典之作。这本书对群体心理、群体的意见和信念、不同群体的特点进行较精辟的论述。不同的...
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福建教育研究:基础教育(A)基本信息
刊名
福建教育研究:基础教育(A)
主编
林瑞云
曾用名
主办单位
福建省高等教育研究室
福福建省教育科学研究所
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjgjyj@126.com
电话
0591-87856
网址
地址
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