软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 杜坤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  3-3
    摘要: “合作习练”是合作学习理论在体育教学中的应用,这种合作习练有助于培养学生自主探究、自主解决问题能力,增强合作意识,发挥创造精神,促进师生、生生之间人际关系的和谐发展。作者认为合作学习理念转化...
  • 作者: 朱美丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  42-42
    摘要: 阅读教学是语文教学的重点和难点。要提高中学语文教学的有效性,就以提高阅读教学的有效性为突破口。提出语文阅读教学有效性的课题,结合运用现代教育理论指导语文教学活动和实践活动的角度来进行研究,以...
  • 作者: 杜宏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  49-49
    摘要: 随着社会不断发展,人们对教育教学的关注度越来越高。高中数学教学对高中教育教学有着极为重要的意义,而针对高中数学教育中对学生数学思维能力的培养更是现代教育教学的重点之一,教师在高中数学教学中,...
  • 作者: 史水英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  55-55
    摘要: 现代社会需要每个人有较强的口语交际能力。这种能力比能听、会说要求更高,是一种交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。应该说,口语交际是听语、说话的发展,它不仅要训练每个学生...
  • 作者: 吴翔
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  62-62
    摘要: 在英语教学中听、说、读、写是四种技能,其中听是学习语言的基础,而通过听的渠道获得评议信息及语言感受在外语学习中是基础之基础。近年来随着英语中考增设听力考项及考查内容量的增大,这就对初中英语教...
  • 作者: 张丽花
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  69-69
    摘要: 基于农村教师在实施创新教育的途径、方式、方法等方面所感到的困惑,我从阅读教学、善疑巧问、鼓励学生的探究、激发创新精神这四个方面论述语文课堂教学创新教育策略。
  • 作者: 周晓辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  73-73
    摘要: 在新课程背景下的课堂教学模式要求突出学生的主体地位、优化课堂的教学内容、强调学科的基本特征、关注学生的学法指导和提倡师生的多边互动。而这种以探究为主导的教学模式,需要师生在课堂上围绕着众多问...
  • 作者: 杨子文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  83-84
    摘要: 新课改下,语文阅读教学中,学生对于统一文本的兴趣,统一问题的体悟可能是不同的,学法也是各异的,表达也是有差别的,教师就应为学生提供展示的平台,让学生在课堂上自由地思考,充分展示个性和智慧,能...
  • 作者: 税书波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  87-87
    摘要: 反思,是指教师在先进的教育理论指导下,借助于行动研究,不断地对自己的教育实践进行思考,对自己教学中存在的问题不断回顾,运用教学标准要求不断检验自己,追求的是教学全过程的合理性。教学反思是学生...
  • 作者: 陈印
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  93-93
    摘要: 高中班主任是推动素质教育,干好学生教育工作和管理工作的生力军,他们素质的高低直接关系到学校各项教育工作能否得以顺利开展。可见,在新时期的背景下拥有一批高素质的高中班级管理人才,有利于提高基础...
  • 作者: 杜勇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  94-94
    摘要: 生物学是一门自然科学,通过生物实验教学等方式,能促进学生掌握生物学的基础原理和提高实验技能,特别是在积极推进新课改的条件下,对于初中生物教学质量,培养学生探究能力、创新能力和思维能力,促进手...
  • 作者: 王华丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  104-104
    摘要: 新课程改革在给教学带来一缕春风的同时也给处于一线教学岗位的教师提出了更高的要求。新课改实行后我们逐渐了发现了一些喜人的变化,这些变化正是基于教师们的不断探索与努力。笔者作为一个战斗在教学一线...
  • 作者: 王永彬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  108-108
    摘要: 钱梦龙先生总结出“学生为主体,教师为主导,训练为主线”这种“三合一”的构思,也就是要教师精心指导学生,把学生从“暗胡同”里摸索解放出来。因此我认为,以下几方面特别值得注意。
  • 作者: 酉世敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  114-114
    摘要: 思想政治学科的时代感很强,教师对学生的思想教育要讲求方法,讲究对策。教师必须革新理念,发挥多种教学媒体的优势作用,促进学生形成严谨的政治理论常识,更要教会学生学会分析材料、感知材料内涵的能力...
  • 作者: 郑心平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  125-125
    摘要: 现代信息化技术的飞速发展对教育教学产生了深厚的影响,尤其是教育方式和学习方式。信息技术的巨变,引起了初中教学课堂的改变。这就不得不需要我们跟着信息的发展对教学方法做一些调整和改变,需要我们在...
  • 作者: 李婷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  127-127
    摘要: 世界卫生组织(WHO)关于健康的最新概念指出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态,而不是单的指疾病或病弱。也就是说,它不仅涉及到人的心理,而且涉及到社会道德方面的问题...
  • 作者: 刘晓广
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  130-130
    摘要: 教学过程: 一、导入新课 i、今天,我们来欣赏一块形成于一万年前的珍稀化石——琥珀。(板书:琥珀)你了解琥珀吗?(学生介绍)
  • 作者: 钟林
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  137-137
    摘要: 新课程的培养目标要求我们:“要使学生具有爱国主义、集体主义精神;热爱社会主义、遵守国家法律和社会公德,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理...
  • 作者: 王平芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  138-138
    摘要: 俗语云:“学贵有疑”“小疑则小进,大疑则大进”所以教学中我特别注重鼓励学生大胆质疑,在预习,讲解,突出重点,突破难点时都要巧妙设疑,从而使学生学有兴趣,学有目的,学有成效。
  • 作者: 冯钱勇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  144-144
    摘要: 推行素质教育,得到广大地理教师的普遍认同,由于各人基础不同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。本文通过教师...
  • 作者: 石永艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  150-150
    摘要: 在教学中,我注重从多方面给学生创造锻炼的机会,使学生都能感觉到自己智慧的力量,体验到成功的喜悦。下面是自己在数学教学中的一些体会,特与大家分享一下:
  • 作者: 余国安
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  155-155
    摘要: 读,是对书面语言的理解,写,是对书面语言的表达。读和写就像是一座进行光合作用的绿色工厂,读是一个多方面吸收的过程,读是写的基础,写从读吸取养分。
  • 作者: 涂龙静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  156-156
    摘要: 兴趣是指人力求认识,探究某种事物或参与某种活动的心理倾向,是推动、激励学习的最有效的动力。人对有兴趣的事物总是心向神往,优先给予注意,并与肯定情绪相联系。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师...
  • 作者: 刘淑玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  157-157
    摘要: 识字本身枯燥的,如果学生们一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且还在一定程度上束缚了思维的发展。因此,作为教师一定要在起步阶段通过多种途径来营造识字教学的良好氛围看,充分调动起儿童识字兴趣,...
  • 作者: 马红霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  159-159
    摘要: 我国著名教育家叶圣陶先生曾说过:能力和发展能力。”在发表方面,说和写同样重要。因此,提高小学生口语交际能力,是实施素质教育的需要,口语交际能力的诸项能力因素,每一项都需要学生通过自身的实践锻...
  • 作者: 李凯晶
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  164-164
    摘要: 教材分析: 人音版小学二年级音乐上册《小红帽》,这是一首巴西的儿童歌曲。C大调,由六个乐句构成的一段体。歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的“小红帽”的故事,歌曲旋律流畅,给人印象深刻,音乐形...
  • 作者: 向川明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  171-171
    摘要: 随着科学技术的发展,信息与技术的全球化使得英语的重要性日益突出。我国自2001年秋季起将英语列入小学基础课程之中。《义务教育小学英语课程标准》强调在教学过程中从学生的兴趣、生活经验和认知水平...
  • 作者: 杨莹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  175-175
    摘要: 英语作为小学阶段重要的学科之一,它不仅仅需要教师作为学科知识将其传授于学生,更需要学生作为交流工具将其掌握和运用。所以,它承载着学科知识与交流工具两大重要责任。既然英语是一门语言科目,那么,...
  • 作者: 张素萍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  176-176
    摘要: 学生作文千人一面,缺乏童真童趣真话真情。如何开掘学生的写作源泉,使学生做到作文“言之有物”,谈真话,抒真情。这里我谈谈自己的几点看法。
  • 30. My Family
    作者: 李晶兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  180-180
    摘要: 我的家庭 大家好!这是我们家的全家福。 看,这个穿红色衣服的是我。我叫李晶兰,我的英文名字叫Wendy,请叫我Wendy,因为我喜欢这个名字。我又高又瘦。我的眼睛很大,头发很短。我喜欢读...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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