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软件:教学期刊
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软件:教学2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
91.
浅析新课改下的思想品德教学方法
作者:
张保卫
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
20-20
摘要:
更新观念,更新知识,转变角色,这是新课程理念给广大教师提出的新要求。它要求教师改变以往教学中过于注重知识传授的教学方式,倡导合作学习和学生的主动参与,突出学生的主体地位。由于受传统的应试教育...
92.
初中政治教学要体现学生的主体
作者:
白俊爱
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
21-21
摘要:
在新课程改革的背景下,如何优化初中思想品德课的教学方法,体现学生在课堂教学中的主体地位,培养学生自主学习的能力,本人谈谈体会。
93.
走进苏霍姆林斯基的教育思想——读《帕夫雷什中学》有感
作者:
鞠国辉
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
27-28
摘要:
瓦·阿·苏霍姆林斯基(1919—1970)是前苏联著名的教育理论家和实践家,被誉为苏联教育思想的泰斗,在他30年的教育实践活动中,不断作出教育理论的概括,终其一生,给后人留下了《帕夫雷什中学...
94.
浅析初中思品课情感教学策略
作者:
何家富
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
34-34
摘要:
情感教学是教师在教学过程中,在充分考虑学生认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学。其核心思想是通过创设“情知交融”的氛围,使学生乐于接受、乐于学习,进...
95.
中学生心理健康教育实施途径探究
作者:
王俊欣
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
44-44
摘要:
人的健康不仅指身体健康,还指心理健康。身心的健康不仅决定一个人走向社会的生存能力,还将决定一个人的生活方式和幸福指数,而现在中学生的心理健康问题出现了令人担忧的局面。因此,对中学生进行心理健...
96.
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
作者:
苏丹
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
45-45
摘要:
良好的课堂气氛可以促进教师和学生有效的互动活动,让教师的教和学生的学都取得最大化的效果。而小学生生性活泼、好动,注意力不持久,创设良好的课堂气氛显得尤为重要。如果课堂气氛不适宜,呈现消极、沉...
97.
合理应用教学模式 优化初中政治教学
作者:
史风彬
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
59-59
摘要:
作为政治教师应及时更新教育观念,对教学过程进行探究,以适应新课标的要求。为此,构建“适应新课程改革的课堂教学模式,优化初中政治教学”就成为我们政治教师的研究重点。
98.
初中思想品德课教学方法的探索与实践
作者:
朱显利
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
66-66
摘要:
要改革教学方法,就必须彻底打破这种封闭、单项、机械的教学模式。下面结合本人的一些实践经验,谈谈对政治课教学方法的一些想法。
99.
思想政治课教学资源的开发与利用
作者:
徐智红
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
67-68
摘要:
课堂主要是由教师、学生、教材和环境四要素整合起来的教学环境,课堂资源的开发利用,主要是指对以上四种资源的开发与利用。作为新课程改革背景下的政治教师,要充分开发与利用教师自身资源、学生的基础性...
100.
浅谈职高信息技术教学
作者:
胡昌勇
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
68-68
摘要:
21世纪,社会的信息化程度愈来愈高,对人才自身素质的要求也越来越高。中职学校开设信息技术课正是为了使学生全面发展,适应社会的这一要求。信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要...
101.
科学认读在聋儿语言康复中的运用
作者:
易兴红
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
70-72
摘要:
在聋儿语言康复中,开展科学认读,符合聋儿的视力、注意、记忆、学习语言的特点。本文着重探讨在聋儿语言康复中以语言学习为核心,以儿童生活为内容,重视环境影响,遵循循序渐进、多认少写的原则,开展多...
102.
中等职业数学教学要培养学生创新思维
作者:
周星火
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
86-86
摘要:
从创世纪以来,人人都需要获得必需的数学,人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。这里包含三方面的内容:哪些数学是必需的,哪些数学是有价值的,怎么样才能实现共同发展与个性发展。
103.
化学课堂上如何提高学生的创造意识
作者:
刘桂芬
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
92-92
摘要:
“知识经济,创新意识对于我们21世纪的发展至关重要。”创新能力也是素质教育的核心。“处处是创新之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”要培养创新能力,教师必须转变观念,充分认识普遍开发人的创...
104.
创设语文教学情境,激活学生自主性学习
作者:
刘继锋
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
108-108
摘要:
《初中语文新课程标准》明确要求:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己...
105.
论学生数学素养的培养
作者:
张冬来
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
119-119
摘要:
数学素养也如此,为什么数学家会对同一个数学问题总有他独特的见解,这和他的思维方式、平时的积累是分不开的。本文旨在从如何培养小学生的数学素养来进行论述。
106.
英语分层教学好处多
作者:
郭晓燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
124-125
摘要:
分层培养学生思维与解题的能力,分层进行课堂练习,使不同层次的学生各有所学,学有所得。既强调了面向全体学生,又关注每个学生个体、尊重个体差异。
107.
浅析小学英语教学中激发学生兴趣的方法
作者:
李金艳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
126-127
摘要:
要激发小学生学习英语的兴趣,就要注重教学的艺术性,以夸张的手法优化教学效果。尊重学生的认知特点,将学习与学生的生活经验联系起来。开发丰富的课外课程资源,增加学习的趣味性。
108.
初中英语趣味教学谈
作者:
许彦付
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
132-132
摘要:
趣味教学的核心问题是:建立和谐融洽的师生关系,创造轻松愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,课内外相结合,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。由于教师素质的差异性、教学...
109.
浅谈小学作文教学的几点看法
作者:
李牡丹
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
133-133
摘要:
写作是一种重要的社会生活方式,是促进自我发展的重要手段。小学生作文是运用书面语的综合过程,写作能力是语文素养的综合体现,学生的习作水平基本代表他的语文能力。作文本应顺其自然,引导学生认真观察...
110.
运用网络建立教学资源库的初探
作者:
曾小平
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
137-137
摘要:
随着计算机网络的迅速发展,使学校进入一个多媒体计算机网络的崭新领域。从当今世界发达国家教学信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是学校教学信息化发展的必然趋势。因而随着教学改革的不断深入,...
111.
初中信息技术教学初探
作者:
邓益亮
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
138-138
摘要:
信息技术是一门学科,该学科在没学习前同学们认为这只是类似于语、数、外一样的一门学科,但是在学习这门学科后,同学们会觉得这又不是单单指的一门学科了。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣...
112.
关于高中信息技术课堂教学的研究
作者:
郑伟英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
154-154
摘要:
随着高中阶段信息技术课程新标准的提出和实行,信息技术与其它学科整合的不断探索,务必要求信息技术教师改变教学观念,更新教学方法。本文就高中信息技术教学目标,教学模式作了必要的探讨。
113.
多媒体教学在英语教学中的利与弊
作者:
王印
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
155-156
摘要:
多媒体教学就是指在教学过程中根据教学目的和教学对象的特点,通过教学设计合理选择和运用现代化教学媒体并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程。多媒体教学作为现代化的教育模式为现代学校教育教...
114.
如何搞好一个班级
作者:
崔敏
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
159-159
摘要:
国家教育行政部门指定的《中学班主任工作暂行规定》对中学班主任角色定性为:班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长中,起着导师的作...
115.
浅析小学思想品德在语文学科中的渗透
作者:
马丽 龙昌淑
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
162-162
摘要:
在全社会呼吁素质教育的今天,实施素质教育就成了语文改革的必经之路,而德育渗透又是语文素质教育的一个重要任务。因此,在小学语文中必须体现寓德于教。培养学生的友爱思想、进取精神、集体主义和爱国主...
116.
谈小学语文课堂教学的有效性
作者:
肖翠英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
172-172
摘要:
长期以来,受应试教育与旧教育观念的影响,我们的语文教学基本上是以教材为中心,按大纲所列知识点进行着机械、单一的教学,把语文课上成了各种各样的分析课,从词句分析到层段分析,从中心分析到写作特点...
117.
“活”用教材,实现数学教育目标
作者:
张建超
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
178-178
摘要:
在教材的“指引”下教师把知识源源不断地硬塞给学生,然后通过强化训练而达到学生对基础知识的掌握,而过去历来学生数学期末考试平均分均不合格,大大打击了学生学习数学的兴趣和信心。
118.
利用课堂表演提高课堂效率
作者:
胡生山
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
179-179
摘要:
实践表明,恰当地运用表演,不仅可以加深对课文内容的感悟和内化,还能活跃课堂气氛,使学习成为一种愉悦的精神享受。尤其是语文课堂上,一段可以用来给学生表演的文字,学生会很感兴趣学生在表演中,不但...
119.
小学数学教学中提问的学问
作者:
武瑞敏
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
186-186
摘要:
在小学数学课堂教学中,有效的提问不仅可以创设和谐、愉快的学习氛围,还可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的数学思维,从而达到高层次的教学目标。因此,教师应合理地运用课堂提问,并在课堂教学中...
120.
文化馆免费开放工作中存在的问题与建议
作者:
陈东星
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年2期
页码: 
215-215
摘要:
随着我国社会经济飞速发展,人们物质生活水平得到了极大地提高,相应对精神生活也有了更高的要求。文化馆作为政府所设立的公益文化事业单位,是各地群众文化的活动中心、文化辅导中心,对政府公益文化演出...
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软件:教学基本信息
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软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
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