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软件:教学期刊
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软件:教学2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
211.
唤醒激动
作者:
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
1-1
摘要:
激动,是我们人类与生俱来的一种本性。最初的激动,大抵来自了许多的第一次:第一次与情人约会,第一次与名人合影,第一次被委以重任,第一次登临峰巅……当然,激动也有年龄的面纱,
212.
新课改下高中数学课堂提问技巧
作者:
李茂林
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
29-29
摘要:
新课程的一个显著特征就是促进学生学习方式的改变,积极倡导自主学习、合作学习、探究学习,改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状。在教学中,要实现学生学习方式的改变,就是要把学习...
213.
初中语文教学如何构建和谐融洽的师生关系
作者:
牛志林
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
56-56
摘要:
人际交往是人们社会生活中的重要内容之一,每一个人都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习,...
214.
情境创设在高中英语教学中的应用初探
作者:
李波
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
63-63
摘要:
情境教学法运用到高中英语教学中,利用真实的场景或在人为创设的情境中,引导学生在真实语境中能学以致用,能激发学生的学习兴趣,培养学生运用语言的能力,提高课堂教学效率。
215.
试论中职音乐声乐教学中创造思维能力的培养
作者:
唐鸿飞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
85-85
摘要:
声乐是一种歌唱的艺术,具有很强的主观能动性,同一首歌经过不同歌手的演绎会产生很大差别,除了演唱技巧的高低,更多在于歌手能否创造性地演绎一首歌曲。因此,在声乐教学中,除了教授学生技巧,创造性思...
216.
有效培养学生数学学习能力
作者:
张彩霞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
110-110
摘要:
《课标》明确提出,要使学生“学会用思维的方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题”。教学中让学生学会用数学的方式去思考问题,用数学的语言去解释现象,用数学的观点去认识世...
217.
谈初中化学教学如何激发学生学习兴趣
作者:
庞英志
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
118-118
摘要:
在初中化学教学中应注意对兴趣这个非智力因素的培养。如何在教学过程中培养学生兴趣呢?本人有以下几点体会:
218.
探析小学语文教学创新教育的实施
作者:
严谦
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
125-125
摘要:
随着时代的进步,教育的不断发展,创新教育是必然要走在时代的最前沿。小学语文教学的创新教育存在的意义是非同小可的,本文将简单的介绍一下创新教育的意义,并从小学语文教学目标、教学方法、教学内容和...
219.
谈初中英语自学能力的培养
作者:
王伟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
128-128
摘要:
自学能力是指能独立获取知识、掌握和运用知识的能力。在初中英语教学中,教师首先应让学生明白在学校不仅要学习知识和技能,而且要学会怎样学习。教师教学生的最终目标是为了“不教”,而让学生能独立学习...
220.
高中生物理论联系实际“激励教学法”尝试
作者:
张娜
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
137-137
摘要:
教学方法是教师对整个一课教学设计意图的体现。教学方法设计的重点是教学过程的设计。教师在设计教学过程时,一定要针对学生已有的知识基础,能力水平与思想水平,符合学校现有的实际条件。这样设计出的教...
221.
浅析初中语文几种常见的教学方法
作者:
王志英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
139-139
摘要:
随着基础教育课程改革的深入发展和新课程改革目标的不断落实,语文教学方面虽然取得了不少显而易见成效,但是语文课堂教学的低效依然是目前语文教学领域亟待解决的问题。语文现在成为很多学生所有课程中可...
222.
在小学数学教学中渗透数学思想方法
作者:
史丽花
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
148-149
摘要:
小学数学的教学实践中,数学教师应以基础知识的传授和数学能力的培养为媒介,有意识的、循序渐进的对学生进行基础数学思想方法的渗透,这不仅有利于学生数学综合能力的提高和数学素养的培养,并且对数学教...
223.
让品德课教学回归生活
作者:
杨卫强
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
174-174
摘要:
新课程改革已经展开了,之所以要对小学品德教学进行新课程改革,无疑是因为多年来我们的品德教育工作虽然备受重视,各级教育部门也花了大力气,但是德育的实效性一直不太理想。要让品德课真正成为指引人健...
224.
探索性化学教学的有效环节
作者:
朱涛
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
181-181
摘要:
创造型的教师应思想开放,有较强的创新意识;对知识有强烈的好奇心和探究精神;能及时汲取教育科学领域的新成就并运用到教学中去,不断创造新的教学方法;能为学生创设和提供积极学习和激发好奇心的情境;...
225.
高中生物实验教学初探
作者:
杜群
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
187-187
摘要:
随着课程改革的进一步深入,要求提高学生的探究能力等,使得高考中生物实验的比分进一步加重,这就要求高中生物实验教学进一步改革。为此本文特结合教学实践,在高中生物实验教学中,做了以下探索。
226.
浅析高中语文教学中如何创建良好的语文课堂
作者:
谢春艳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
190-190
摘要:
课堂是教学的主战场,一个良好、和谐的课堂对于语文教学来说非常重要。那么高中语文教师应该如何建立一个良好、和谐的语文课堂呢?本文结合以下四个方面详细阐述:从高中语文教师要建立情感的课堂;高中语...
227.
将活学活用应用到语文教学中
作者:
高春香
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
211-211
摘要:
新课标倡导“要构建自主、开放、探究的学习方式”,“教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”等这些富有时代特征、与时俱进的教学理念。传统的课堂教学局限在课堂里,影响了学生智力的发展,使学生无法...
228.
论如何让“情"洒满初中政治课堂
作者:
王军强
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
214-214
摘要:
在学校教育的实践中课堂教学活动并不是单一的认知信息的传递过程,而是一种师生情感不断升华与交流的过程,这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时,善于思考与运用人的情感因素...
229.
创良好教学平台 促学生自主发展
作者:
杨亚芳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
216-216
摘要:
我们教师应该不断的优化自己的课堂教学,引导学生自主学习,激发其学习数学的自信心和兴趣,体验数学知识的探索过程及其与自然、社会和人类生活的关系,从而获得情感、能力、知识等方面的全面发展。
230.
实施有效化学教学
作者:
齐朝辉
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
232-232
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实。我们应该根据化学学科的特点从教学目标、实验演示、能力培养上来做起,构建高效化学教学课堂。
231.
谈初中思想品德教学中的几点思考
作者:
余强英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
246-246
摘要:
在我国,中华民族的传统优秀品德与社会主义现代化建设对人们的思想品德水平提出了高要求,同时也对思想品德教育提出了迫切要求。初中思想品德教育对于个人思想品德的健全与完善具有基础性作用,提高初中思...
232.
读后感写作指导的探讨
作者:
王晓艳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
257-257
摘要:
读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
233.
浅谈小学语文图文教学
作者:
黎燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
268-268
摘要:
国家教育委员会颁布的《全日制小学语文教学大纲》编写的小学语文教材,文质兼美,图文并茂,插图在课本中占有相当大的比重。是学生学习知识,对学生进行德育教育的最好范文。教师在教学过程中,如能很好地...
234.
浅议数学课注重学生自信心的建立
作者:
温步振
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
275-275
摘要:
可以说,学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一,是能否获得数学学习成功的关键。因此,在数学课堂中,我们应以学生为本,多方面地注重建立学生的自信心。
235.
谈高中地理创新思维教学
作者:
潘春梅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
276-276
摘要:
在高中阶段,地理课是一门比较难学的科目,主要是学生对它的学习兴趣不高,加之有些内容空洞,不容易读懂,而地理课又是不能不学的科目,因此,文章提出在地理课堂上运用创新思维进行教学的方法。在地理课...
236.
作文评语十忌
作者:
吴让伟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
279-279
摘要:
在作文教学中,恰到好处的评语,能激发学生的写作兴趣,开阔学生的视野,训练学生的思维,提高学生的写作水平。恰当适用的评语应该做到十忌十提倡。
237.
体会美育在语文教学中的作用
作者:
刘变琴
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
287-287
摘要:
“以美育代宗教”,强调了美育是一种重要的世界观教育。随着时代的发展,美学知识的传播,美育愈来愈受到广大教育工作者的关注。语文教学具有美育的功能,其中蕴藏着无比丰富的美育因素。
238.
浅谈高中美术欣赏教学
作者:
王学之
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
290-290
摘要:
美术教育是人类社会中重要的的文化教育活动,携多种技能惠及人类。当今社会,便捷的视觉信息极大的提高了人们的审美品位,人们不再满足于人工技艺产生的精湛,更加注重作品产生的个人审美体验,这样,艺术...
239.
浅谈小学体育课堂教学策略
作者:
王磊
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
292-292
摘要:
《体育与健康课程标准》中指出“有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整...
240.
大庆市第二十三中学
作者:
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
大庆市第二十三中学,1975年建校,至今已发展成为黑龙江省示范高中和文理科教育一体、音乐美术教育并重的完全中学。
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软件:教学基本信息
刊名
软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
电子邮箱
rjjxzz@126.com
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010-561745
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