软件:教学期刊
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12

软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
文章浏览
目录
  • 作者: 张佳佳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  37-37
    摘要: 随着新课程的改革和推广,为了打造高效课堂教学,提高课堂教学质量,使课堂的环节清晰、明了、顺畅,我们可以这样去尝试一些有效的方法。
  • 作者: 白晓峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  53-53
    摘要: 多媒体教学其实古已有之,教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或...
  • 作者: 苗亮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  60-60
    摘要: 在职业高中教学中,职业学校的学生和部分教师对思想政治课教学的功能认识不到位,学生对政治课缺乏兴趣,学校领导对政治课教学重视不够等导致政治课教学效果不好。
  • 作者: 陈顺斌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-65
    摘要: 在初中语文课堂上,培养创新能力可以促进初中学生综合素质的全面提升,因此,如何培养学生的创新能力目前已经成为了初中语文教学改革的重要课题,本文就此问题进行了相应的探讨。
  • 作者: 孙润波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  74-74
    摘要: 语文教育的重要任务就是唤醒青少年一代真正内在的人文需要,培养他们基本的人文素质,帮助和鼓励他们理解历史上高尚的人文理想和人文精神,切实增强他们对消费主义、功利主义、享乐主义、虚无主义等堕落人...
  • 作者: 肖建华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  92-92
    摘要: “学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能...
  • 作者: 温世杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  99-99
    摘要: 物理教学中情境创设的角度很多,素材也十分丰富。新课标在每一知识点后面都列出了很多活动建议,教师一定要根据教学内容,仔细研究,反复推敲,以提高学习效益为宗旨,创设有效的情境,而不是仅仅追求课堂...
  • 作者: 王利杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  103-103
    摘要: 生成性教学是一种创新的教学理念和方法,在初中化学课堂教学中进行生成性教学的实践,能够改变课堂氛围,加强学生学习的参与度,提高学习效果。课堂教学应该让学生进行能动性的、创造性的思维活动,从而提...
  • 作者:
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  114-114
    摘要: 从前,有一财主家养了一只狼犬,狼犬十分忠实地为主人看家守门。在一个风雨交加的暗夜,一伙盗贼破窗而入,狼犬大喊大叫,虽然身上被捅了好几刀,但它仍然奋不顾身地死死咬住盗贼。狼犬不仅保卫了主人的百...
  • 作者: 刘馨
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  121-122
    摘要: 在我国现行的国情下,应试教育在一定程度上仍左右着千家万户的生活。在符合我国国情的情况下,合理开展素质教育离不开教室这块主要的阵地。我国学生从小学到大学,大约有20年的时间,学生的生活主要是在...
  • 作者: 李俊华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  132-132
    摘要: 新课程强调:教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生共享双方的思考、经验和知识,互相交流彼此的情感、体验和观念,丰富教学内容,寻得新的...
  • 作者: 路秀茹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  133-133
    摘要: 初中数学教师在教学新课之前,可以要求学生进行课前预习,如果让学生带着预习中的疑问进入课堂,结合教师的讲解,对照学习,就会使学生有意识、有目的地去接受知识。
  • 作者: 田须旺
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  139-140
    摘要: 文章通过对新型师生关系,更新教育理念提高教师施教能力在数学教学中的运用及论证,为数学新课程改革提出了可实施的三个方面,具体了数学新课程改革实施的方法。
  • 作者: 武淑芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  141-141
    摘要: “情境教学法”在英语教学中以培养学生的实际交际能力为目标,使学生由传统的被动听课转为主动参与,从而进入角色,真正成为学习主体,在轻松快乐的学习中获取知识。快乐学习是情境教学的宗旨。小学生是受...
  • 作者: 彭敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  145-145
    摘要: 随着新课改的到来,在初中语文教学中情感教育也成为了完善学生品质和人格的必然过程,同时语文培养的也是学生语言能力,而语言能力也包含着情感,这是人的一种内心体验与感受。因此,培养语言能力的基本其...
  • 作者: 胡欣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  155-155
    摘要: 我们的数学教学应关注学生已有的生活经验和知识背景,应关注学生的实践活动和直接经验,关注学生的自主探索和合作交流,关注学生的数学情感和情绪体验,使学生投入到丰富多彩、充满活力的数学学习过程中去...
  • 作者: 王利军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  168-168
    摘要: 传统教学的一刀断模式对全部学生采用一样的方式进行教学,如此便忽视了学生之间的个体差异。学生在心理、生理以及知识基础上均存在着差异,因此需要以不同的教学手段来对待,且分层教学就是这一问题的解决...
  • 作者: 刘素珍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  177-177
    摘要: 所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识。所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。数学思想和方...
  • 作者: 刘苏林
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  187-187
    摘要: 兴趣教学法是课程改革大力提倡的一种教学模式,随着课程改革的不断深入,兴趣教学法渐渐得到人们的认可。兴趣是人们认识事物探索新知的动力,就小学生而言,激发学生学习数学的兴趣是不可缺少的一种手段。
  • 作者: 裴丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  197-197
    摘要: 恰当地选准多媒体的运用与数学课堂教学的最佳结合点,适时适量的巧用信息技术,就会起到“动一子而全盘皆活”的作用,发挥其最大功效,让它真正成为数学教师教学的帮手,成为创设有效数学练习的飞行器,减...
  • 作者: 曹瑞霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  201-201
    摘要: 数学相对于其他学科来说需要的逻辑性和抽象性更强,所以学生们尤其是小学生更不愿意去学习数学,觉得太难、太抽象,这就大大打击了学生们的积极性。然而信息技术的引进无疑是治疗学生厌学的一剂良药。多媒...
  • 作者: 冯华生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  202-202
    摘要: 随着科技的发展和社会的进步.计算机已步入社会各个领域并发挥巨大的作用。以多媒体为核心的现代教育技术在学校教育教学中的应用目趋广泛和深入,给教学改革注入了新鲜的活力。在小学数学学科教学中,充分...
  • 作者: 都双庆
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  225-225
    摘要: 要学好语文,《新课标》提出学生是关键。因此,在语文课堂上,要充分发挥学生的主体地位,要让学生在课堂上独立思考,使学生敢想、敢说,甚至敢做,敢提出自己的不同见解,让学生充分展开想象的翅膀,给学...
  • 作者: 王琳惠
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  234-234
    摘要: 语感是一种语言修养,是在长期的规范的语言训练中养成的对语言的敏感性和领悟力。《初中语文教学大纲》明确指出:“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字”,使学生“具有一定的语言感受力”。这实际上要...
  • 作者: 李梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  237-237
    摘要: 一节丰沛饱满的语文课堂,焕发着纯朴诗性的光华。教师有创意地点拨、机智幽默的旁逸、开合自如的迁移,能够不断砥砺学生的思维,进而把关键词句像钉子一样敲打到学生心中,让他们在语言文字的深嚼细品中,...
  • 作者: 李庚
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  243-243
    摘要: 当今,广泛引起全社会尤其是教育界热切关注,并成为基础教育改革一个热点问题的是有关学生创新精神和创新能力的培养。教学研究表明,探究性学习是一种积极自主的学习过程,倡导学生的主动参与、探究发现、...
  • 作者: 皮桂花
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  250-250
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。正确地掌握物理实验的探究方法,有助于揭示要研究的物理现象、物理规律的本质...
  • 作者: 李燕红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  266-267
    摘要: 本文致力于探究如何营造轻松、活跃的小学语文课堂氛围,激发学生学习兴趣,提高教师小学语文教育教学效率。
  • 作者: 尹士强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  267-267
    摘要: 议论文要求以议论说理为主,讲求观点准确,论据充分,结构严谨,争取以理服人。但学生写作文时,常常把语言写的干涩空洞,让人拒之千里,为何?就是不能把抽象的概念转化为具体可感的形象。而巧用比喻,则...
  • 作者: 吴植昌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  275-275
    摘要: 在化学教学中,如何把现代教学的观点、理论及措施传授给受教育者,使受教育者心理得到有效升华。化学是一门高中应用性较强的实验科学,科学家为之奋斗的故事不胜枚举。就结合新课标要求,笔者从多个方面总...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

软件:教学评价信息

软件:教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊