软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 户小军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  11-11
    摘要: 记得有一首歌这样唱:“快乐着你的快乐,幸福着你的幸福”,快乐是人类最永恒的主题。在实施素质教育过程中体育作为一个重要组成部分,倍受孩子们喜爱,因为体育运动本身是快乐的。但上课教师在教学中因所...
  • 作者: 孙素晓
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  23-23
    摘要: 教师要根据数学学科的特点,有效的对学生进行理想教育和远景教育。不仅要使学生明确总的学习目的,还要使学生明确每一学习活动,每一学习课题的具体学习目的。
  • 作者: 吕继文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  96-96
    摘要: “电机与变压器”是维修电工等专业的一门专业基础课。本课程由于牵涉到磁场的概念,使教学内容抽象、概念多、公式推导繁琐复杂,难于理解;直流电机、变压器、交流电机各部分相对独立,但又有内部联系;实...
  • 作者: 吴婵娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  115-115
    摘要: 学生若能怀着浓厚的兴趣学习数学,则比单纯地依赖认知因素,无论是数学知识、技能的掌握,还是数学思想、经验的获得都更加高效,正如大教育家孔子所说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。培养...
  • 作者: 谭磊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  116-116
    摘要: 质疑即提出疑难问题,初中数学教学中激发学生质疑不仅可以集中学生注意力,启发学生思维、发展学生智力,反馈教学评价。调控教师教学,更有利于培养学生数学学习兴趣。
  • 作者: 李伟琼
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  131-131
    摘要: 素质教育是当前教育改革的主课题。在语文教育教学过程中实施素质教育尤其重要,我们只有齐心协力,坚持在教学中实施素质教育,大胆摸索教学规律,才能促进学生全面协调发展,使学生具备社会发展需要的优良...
  • 作者: 苗贺宗
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  140-140
    摘要: 一、转变角色教学和教育观念,是培养学生创新能力的前提 新的课程标准要求教师不仅要“传道,授业,解惑”更重要的是对学生进行学习策略的培训和指导。培养其自学能力。使学生养成良好的学习习惯和形成...
  • 作者: 郝岩
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  170-170
    摘要: “情景教学法”是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境;...
  • 作者: 康燕如
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  184-184
    摘要: 如何在小学语文教学中全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,做到面向全体学生,促使学生德智体美劳诸方面全面发展,落实素质教育,这是对小学语文教师提出的新要求、新课题。笔者认为:小学语文实施素质教...
  • 作者: 万喜容
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  187-187
    摘要: 小学生由于心智尚未成熟,容易受外界干扰,学习及品德、行为习惯极易受影响。因此,班主任工作质量的好坏,直接关系到学生能否得到全面、健康的成长。下面,本人根据自己多年担任班主任的实践与体会,简要...
  • 作者: 刘连玺
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  227-227
    摘要: 长期以来,政治课对于学生来说是一门枯燥无味的课程,其教学方法单一,大部分教师采用“满堂灌”和“注入式”的应试教育方式。使得学生对于政治课缺乏兴趣,还使得一部分学生对政治课产生了不重视的态度。...
  • 作者: 温明雪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  238-238
    摘要: 提高语文综合性学习效果的一条有效途径是解决好放开与收拢这对矛盾,语文综合性学习可以从学习方式、实施模式、材料搜集途径、成果展示方式等方面放开;收拢体现在语文综合性学习最终汇聚在语文性上,致力...
  • 作者: 陈金锋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  247-247
    摘要: 由于家庭教育、社会因素等各种因素的作用,一些学生存在着思想认识的模糊,具体表现为自私、任性、贪玩,缺乏协作和艰苦奋斗精神,缺少责任心和使命感。有的学生在校一直没有形成积极的学习动机,虽然形式...
  • 作者: 柳林弟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  251-251
    摘要: 英语写作训练是一项长期的过程,不可能产生立竿见影的效果,因而,只有坚持英语写作,才能够真正的提升英语写作水平。
  • 作者: 李娥
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  253-253
    摘要: 小学语文诗歌教学是小学语文教学的重要内容之一《语文课程标准》对小学语文诗歌教学提出了一系列的要求和重要目标,高度重视诗歌教学,是语文新课程改革在国际化、全球化背景中追求教育本土化和民族化的战...
  • 作者: 张艳更
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  276-276
    摘要: 新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学,我在多年的课改实践中作了以下四方面的探究:
  • 作者: 范才栋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  278-278
    摘要: 历史学科无论是学习内容还是学习方式,都具有很强的综合性,在课堂教学过程中,教师如果能很好的给予指导,不仅能使学生对于历史知识的学习收到事半功倍的效果,而且会对学生良好学习态度的形成产生重要影...
  • 作者: 李晓娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  289-289
    摘要: 要把教学的着眼点转移到以提高民族素质为根本宗旨的素质教育上来,就必须转变教育思想。破除陈旧的教育观念。充分认识“应试教育”的弊端和实施素质教育的重大意义。从而自觉地从“应试教育”转轨到素质教...
  • 作者: 赵艳玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  291-291
    摘要: 阅读是初中语文教学的重点,初中语文教学应着重于培养学生的阅读习惯和阅读能力。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。学生的阅读不能局限于教科书的范围,只有以其为源,漫游书海,开拓学生的阅读...
  • 作者: 王建
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  297-297
    摘要: 因人而异、因材施教是提高创新教学策略质量的关键,新课程标准的实施,对小学数学教师在课堂中实施教学活动策略的要求更高。为此,本文以小学数学学科特点及小学生数学学习特点为基础,从培养学生问题意识...
  • 作者: 王爱霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  298-298
    摘要: 在在新课标改革的背景下,要求教师能够开动脑筋,开发学生智力,挖掘潜力,将数学这门与现实生活紧密相连的课程以生活化的方式传授给学生。同时,引导学生将学到的数学知识应用到实际生活中去。在这来回往...
  • 作者: 冯慧英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  308-308
    摘要: 小学语文是义务教育阶段的一门基础学科,作文教学作为小学语文的重要组成部分,是我们进行小学语文教学改革的重点。
  • 作者: 房民中
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  317-317
    摘要: 随着素质教育在我国的进一步推行,高扬学生的课堂主体性成了现代教育最重要的特征,追求学生的全面发展,调动每一个学生学习的主观能动性,以取得最大的教学效益。这都对广大教师提出了新的要求,教师面l...
  • 作者: 刘玉娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  322-322
    摘要: 创设质疑情境,就是在教师讲授内容和学生求知心理之间搭建一座“桥梁“,将学生引入一种与问题有关的情境中,问题是数学的心脏,问题是思维的起点,是思维的动力。“学起于思,思源于疑“。学生在上课时,...
  • 作者: 曹玮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  333-333
    摘要: 兴趣是学习的最好动力。可见兴趣在学生作文中起着支配作用,兴趣是激发学生写作的突破口,是学生写作入门的向导,学生只有对写作产生了强烈的兴趣,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情。因...
  • 作者: 王利伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  337-337
    摘要: 地理学科亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性、时代性强。地理课堂设问比其他学科的课堂设问更具开放性、探究性、实践性,地理课堂设问的质量高低直接关系到课堂教学的成效。
  • 作者: 姜明华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  343-344
    摘要: 课堂教学中的开端就是导入,有效的课堂导入就像钢琴家弹奏的第一个旋律,如果乐声悦耳动听就能够起到先声夺人的效果,引起学生的积极的学习态度。下面笔者根据自己的教学经验和研究谈谈初中英语课堂导入应...
  • 作者: 邹柠苧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  345-345
    摘要: 英语教师都知道要想上好一堂英语课也不是那么容易的,这其中需要的不仅仅是教师熟练的教学技巧,同时还需要过硬的专业基础知识。当然,一切的革新都是建立在不断的学习和反思的基础上的,只有不断地反思并...
  • 作者: 黄海燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  348-348
    摘要: 语言是人类发展思维活动,进行交流的重要工具。苏霍姆林斯基说:“语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。”孩子认识世界、吸取知识、扩大眼界,都要凭借语言进行。3~5岁是幼儿语言发展的关键时期...
  • 作者: 李晓燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  353-353
    摘要: 现在区角活动是幼儿园的热门活动,其中数学区角活动因其教育性与实用性的价值又排在了幼儿园区角活动是首列。而材料是开展区角活动的物质媒介,是幼儿建构知识的托。材料是否有趣、可变、可操作,是否符合...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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