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软件：教学
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本刊主要以各类高等院校，中小学（职业技术学校）教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革，促进教学发展，切实素质教育，提供最为前沿的教学交流平台，着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
出版周期：
月刊
邮编：
100044
地址：
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91. 优化中职政治教学质量的对策刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 针对中职学生在政治课堂上厌学的局面，在长期教学实践中，笔者做了尝试和探索，认为教师应该转变观念，实施教学改革，力求突破传统的说教为主的教学模式，激发学生的求知欲，调动学生的积极主动性，在发挥...
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92. 浅谈职中政治高效课堂的构建刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，对职中政治课的课堂教学提出了更高的要求。提高课堂效率成为每位职中政治教师亟待解决的问题。本文根据笔者多年实践经验总结，从三个方面提出了构建高效课堂教学的方法，分别是...
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93. 漫谈小学生朗读能力培养刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学语文教学中的朗读训练对全面提高学生语文素质，有着举足轻重的作用。因此，教师在课堂教学中，必须着力培养学生的朗读能力，在听、说、读、写训练及教与学的过程中，不断推进和深化语文教学改革，以促...
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94. 培养学生自主写作能力刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 自主学习使新课程标准真正进入课堂。我们的课堂充满乐趣，才会使学生们积极主动地去完成学习任务，使真正的创新思维火花常开不败。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中语文作为教学计划中的一门课程，是为人才的培养打下基础的教育。在高中语文教学中要注重学生综合能力的培养，从而达到使学生具备较高的语文修养，有较深的文化内涵，有相应的文艺鉴赏水平，能应用语文...
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96. 漫谈小学体育课改之路刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课程改革的实施，对每一个教育工作者来说无疑都是一次挑战，因为这次改革无论是规模、理念、还是内容、形式都发生了巨大的变革，学习这次课程改革的先进理念，如同在观赏一幅壮美的中国教育的蓝图，然而从...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “教师应避免传授语言知识的教学方法，尽量采用“任务型”的教学途径教师应依据课程的总体目标，并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考，调查，讨论...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 历史学作为我国初中基础教育的重要组成部分，对于青少年的成长发展起着重要的作用。《全日制义务教育历史课程标准》已经在全国范围内实施，也是初中历史教学的一次重要的变革，对于全面推进素质教育、培养...
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100. 漫谈高中语文课堂讨论有效开展刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中语文课堂讨论，越来越得到老师们的青睐。它确实是体现新课程的要求，学生主动发现问题、解决问题，并且养成与他人合作的习惯与能力，发挥团队精神，而不是专注自我、目无旁人的闭门造车。所以课堂讨论...
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101. 漫谈新课改下高中语文自主学习模式刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新世纪是一个科技迅猛发展、知识迅速激增的时代，现代社会所需要的人才要具备源源不断的知识储备量。因此，学生仅靠教师在课堂上所传授的知识是远远不够的，而是需要一种能力，一种自主学习的能力。”知识...
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102. 高中语文文言文教学技巧探究刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文言文阅读是高中语文教学的重点，更是学生学习过程中的难点。在高中语文文言文教学中教师感觉难教，学生感觉难学，主要原因还在于教学中对于语法知识的淡化及学生语法知识的缺乏。语法教学在文言文阅读中...
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103. 漫谈初中英语教学方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学习英语就是为用而学，在用中学，学中用，学了就用。它立足于学生本身，把学生作为教学的主体，教师从学生“学”的角度设计出各种教学活动，运用恰当的教学方法使学生在完成各种任务的过程中逐步形成运用...
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104. 例谈多媒体在小学数学课堂中的有效应用刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 电脑多媒体采用文字、声音、色彩、动画、图形等方式传递信息，将学生的视、听、触觉等都调动起来，学生容易理解和掌握。多媒体辅助数学教学有助于数学知识的内化和深化，有利于提高课堂教学效率，促进教育...
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105. 作文教学中信息技术的运用刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在小学作文教学中合理运用电教媒体，能激发学生的习作兴趣，开发学生的智力，培养学生自主学习的能力，在教与学之间架起科学的桥梁，发挥语言教学所不能替代的作用。
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106. 运用多媒体，学生自在自主学习刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 创设情境的手段和途径还有很多，作为语文教师必须优化语文课堂教学，采用多种手段创设语文教学情境，使学生在情境中观察和思考，促进智力和语文能力的发展。这是一种促进学生自主学习的手段。
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107. 浅谈小学计算机教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着我国教育教学的不断发展，越来越多的教师转变了教学上的观念，更加关注学生在学习中的自主性。教师也开始不断的更新教学方法，培养学生的学习兴趣，进而提高学生学习上的能力。本文重点介绍的是对小学...
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108. 小学语文教学技巧初探刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课堂上尽可能地表扬学生是调动学生积极性、主动性的一种办法，但我觉得能认真地倾听学生的意见，让学生自己管理自己，是一种更有效的办法。师生之间建立起民主、平等、互爱的关系，学生就会“亲其师而信其...
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109. 新课标下小学数学教学的特征刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在新课程下，小学数学课程不再是教科书，不再是教师的材料，而是教师、学生、教材、环境四个因素的整合；不再是知识的载体，而是教师和学生共同探求知识的过程。新课程下的小学数学教学观认为：教师和学生...
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110. 高中生物多元化互动教学探究刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程关注互动式教学，强调在师生和谐的教学活动中让课堂真正“动”起来。这个“动”是一种“互动”，既有教师的“动”，更有学生的“动”，是师生之间、生生之间、师生与所有教育资源之间的和谐互动。在...
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111. 浅议双语汉语教学之我见刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 汉语素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力，而且表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用汉语的能力以及不断更新知识的能力。
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112. 浅议英语阅读课堂教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 阅读不仅是英语教学的手段，也是英语教学的目标。学习者通过阅读，可以了解更多的英语文化背景，扩大他们的词汇，学习更多的语言基础知识，同时也是对书面文字符号进行感知、加工，理解作者思想和写作意图...
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113. 让学生体会到数学源于生活刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学日趋多变性．教学问题也愈加多元化．对于我们教师来说更是严峻考验．而低年级数学问题对于多年认教的数学老师来说更是炙手可热。“应用题”这三个字是最熟悉不过．然而在当今冀教版数学实验教材中己不...
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114. 浅析如何上好小学数学课刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学数学的有效性是指综合地、创造性运用各种数学知识去解决联系实际的问题。解决问题的教学能够培养学生解决问题的意识和能力，培养学生的创新精神，巩固学生数学知识技能，并掌握解决问题的思想和方法。
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115. 掌握创新技巧，提高物理教学效率刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为更好的进行高中物理的教学，物理教师必须推进教育创新，改变传统的教学理念，改变教学中过于简单化的方式，增加个性化教学方式，改变题海战术，增加课堂教学的新颖性，为此，可以通过教师不断改进教学方...
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116. 初中数学教学中的兴趣教学分析刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 要让学生学好数学，兴趣很重要。而要激发学生的数学兴趣，数学教师要通过读教材以及相关书籍，充实自己数学专业知识，丰厚自己的数学素养。还要调整改革评价理念，积极推行课堂教学改革，发挥学生的学习主...
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117. 漫谈初中英语口语教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 实践是探究的灵魂。学习英语重在练习，在语言实践过程中才能探究规律，提高语言运用能力。在英语课堂教学中，从培养学习兴趣入手，营造一种轻松和谐的教学环境，运用多种方式来提高初中英语课堂的英语口语...
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118. 谈如何结合生活开展数学教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 生活是一切知识的源头活水。数学教学与现实生活有着极为密切的联系，教师要紧密结合现实生活，让学生切实感悟数学的价值，让学生学有价值的数学。
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119. “学困生”教育之我见刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 班主任要尊重学生的个性，树立“只有差异，没有差生”的观念，从教学、学识、人品、责任心诸多方面让学生信服，只有服其师、尊其师、亲其师才能信其道，这是转化学困生的基础。班主任要根据学困生的心理特...
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120. 专题书目推动个性化阅读刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 专题书目能较好地展示馆藏文献，营造校园读书氛围，提高图书利用率，提升图书馆形象。开展导读工作应遵循思想性原则、前瞻性原则、针对性原则和主动引导性原则。高校图书馆开展图书导读工作，应包括培养大...
软件：教学基本信息
| 刊名 | 软件：教学 | 主编 | 胡锦华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国电子学会 天津电子学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6970 | CN | 12-9203/TP |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | rjjxzz@126.com |
| 电话 | 010-561745 | 网址 | |
| 地址 | 北京市3105信箱 |
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