教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 解克勤
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16-18
    摘要: 学生学习一节课的过程分为六个环节:定向(目标)-自学(自主策划)-质疑(思考)-讨论(小组合作、兵教兵)-讲解(教师因学施教、穿插讲解)-体验(训练与迁移巩固)。教师备课的时候应该认真考虑在...
  • 作者: 单晓露 张玉平
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  19-20
    摘要: "千教万教教人求真,千学万学学做真人"中最根本的生长点在于"真"。教师需要先以身作则以真字为本,在教学中求真知,在研究中做真事,在教育中用真心。在校本教研中,教师要利用创建学习型组织、细致解...
  • 作者: 周萌霞
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  23-24
    摘要: 文学阅读教学中,把语言作为原点,使学生在具体的教学情境中,能够理解与鉴赏优秀作品的语言建构方式与特点,发现作家语言建构的风格特征,更加深入地理解作品内涵;学生还能够把鉴赏语言建构方式的做法运...
  • 作者: 胡峰果
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  27-28
    摘要: 在初中学生语文阅读实践中,浅层化阅读与学生自身语文知识的贫乏、语言思维的浅层以及阅读情感的浅薄有直接关系。浅层阅读源于学生知识的肤浅,阅读能力与阅读情感的浅层化,对阅读本身的价值是难以获得的...
  • 作者: 王剑清
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-38
    摘要: 诗歌教学是小学语文教学的重要环节之一,教师不能忽视诗歌教学在小学课堂中起到的积极作用。诗歌是中国古代人民智慧的结晶,也是文化的精髓体现,它是培养学生爱国情怀,提升学生思想深度的重要媒介。因此...
  • 作者: 刘萍
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  39-40
    摘要: 深度学习是近年来教育界的一个热点词语,小学语文课堂教学需要向深度方向努力。语文课堂的学习往往容易浅尝辄止,无法引领学生走向深度学习。教师要努力将语文教学从低效走向高效,让学生在全情投入中散发...
  • 作者: 黄小妹
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  45-46
    摘要: 随着我国新课程改革的不断深入,对于小学语文教学也提出了更高的要求,更加注重语文学科本质的回归和对学生能力的培养,这也使得很多小学语文教师的训练意识不断增强。加强在语文教学中的语文训练是回归了...
  • 作者: 汪建华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  49-50
    摘要: 随着新课改的不断推进,小学语文拼音教学已成为小学语文教学的重要内容,尤其是面对小学英语字母学习,及时让小学生改正不正确的拼音读音已成为传承我国汉语言文化的重要途径。小学语文拼音教学中存在教学...
  • 作者: 金静
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  55-56
    摘要: 在英语教学中,英语文本阅读作为英语教学的重要组成部分,历来倍受英语教师重视。文章就如何提高初中生的英语非连续性文本的阅读进行有效的策略分析,提出几点具体策略:改变教学观念,丰富教学模式;树立...
  • 作者: 罗京琦
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  61-62
    摘要: 学生在初中阶段所学习的数学课程内容,与小学时期比较起来难度增加,数学自身所具备的抽象性加大了学生学习的难度。在初中数学教学当中渗透数学思想,能够帮助学生较容易地理解数学知识,提高学生在数学当...
  • 作者: 王冬梅
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  65-66
    摘要: 快乐是有效学习的前提,"乐"课堂是教育的美好愿景,那里充满着欢乐的气氛,教师乐教,学生乐学。"乐"课堂改变了传统教学模式,革新了学习方式,让学生愉快学习,主动探究。我在"乐"课堂视角下,营造...
  • 作者: 陈小红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  72-73
    摘要: 数学是一门抽象的学科,而小学生正处于形象思维阶段,所以在数学学习中存在着一定的困难。在数学课堂中运用实物教学法进行教学,能够化抽象思维为形象思维,让学生直接看到、摸到数学,调动学生数学学习的...
  • 作者: 陈吉红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  78-79
    摘要: 数学知识和人类现实生活的联系非常紧密。但对小学数学教师来说,必须承认的是,现在的数学教学已脱离了学生的生活。对学生来说,数学课程学习的枯燥性、抽象性非常强,学生对其学习价值和效能的感受也不深...
  • 作者: 刘元跃
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  80-81
    摘要: 数学是教育体系中的重要组成部分,能够培养学生思维能力与实际应用能力。小组合作学习模式在小学数学探究教学中的应用,能够充分调动小学生学习的兴趣,提升小学生自主探究意识以及团队意识、竞争能力等。...
  • 作者: 李桂英
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  84-85
    摘要: 在小学教学过程中,德育教学占据了核心地位,尤其是对小学生而言,学校应该让学生尽早地培养正确的道德品质和道德行为,促使学生将所学到的正确价值观和情感态度运用到实际生活中,为学生更好的发展奠定坚...
  • 作者: 张孝伟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  92-94
    摘要: 作业的完成和评讲是学生巩固认识、发现问题,并在问题解决中进一步获得提升的重要环节。为了达成上述目的,教师每一次作业安排都需要明确的目的,在组织素材、确定作业题型时,都要有较为集中的指向性,这...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号

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