小学数学生活化教学策略

• 作者: 陈吉红
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学知识和人类现实生活的联系非常紧密。但对小学数学教师来说,必须承认的是,现在的数学教学已脱离了学生的生活。对学生来说,数学课程学习的枯燥性、抽象性非常强,学生对其学习价值和效能的感受也不深,自然对学习也就没有浓厚的兴趣。所以,现阶段我们应重点研究与探索的课题,就是大力挖掘数学知识中所蕴含的生活元素,积极探索数学课堂教学的生活化策略。

作者信息

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1	陈吉红		2	0	0.0	0.0