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学术评论
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Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
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1. 在繁杂的事务中找一片清凉刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】管理者叙事,本身就是一种态度,更是一种修为。在当下浮躁的社会风气下,作为管理者,更多的是交际,是应酬,要想静下心来读书,写自己的管理故事,恐怕不是一件容易做到的事。现在呈现在这里的这些...
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2. “双面胶”粘着的是责任刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】我在教育局任分管业务的局长已经十年了,这其中,几多辛苦,几多迷茫,更加上顽强的、不懈的探索,我最深的感触是:要让一个地方的教学工作风生水起,卓有成效,需要管理者精心打造一种精神,精心营...
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3. 校园里的诗性生活刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】校长是领导这个学校,还是仅在管理这个学校,这直接影响到办学的境界。领导学校与管理学校是有区别的。前者是思想上,理念上的引领;后者是对具体事与物的梳理、管束。我一直认为,校长不在乎具体做...
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4. 围墙里,徐出一缕春风刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】巍巍崆峒山,坐落在甘肃平凉市的西北角,据史书记载,秦始皇、汉武帝涉临崆峒,求仙问道。如今,崆峒山高大雄浑,四季树木常青,怪石嶙峋,山下泾水潺潺,山间百鸟啼鸣,因为崆峒山的这种灵气和仙气...
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5. 香港国民教育:任重道远刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】据报道,香港在回归之前,仍属英殖民统治时期,当年轻人被问到自己是英国人还是中国人时,会认为自己是骄傲的英国人。而在香港回归之后,尤其是已经回归十四年的今天,香港人再被问及此问题时,他们...
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6. 博客,让习作与心灵共成长刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】这是个互联网的时代,网络的的普及,带来的不仅仅是信息的爆炸和学习行为方式的改变,一些负面的影响也接踵而来。对教师而言,必须像大禹治水一样,面对汹涌而来的网络大潮,化弊为利,利用现代教育...
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7. 习作与综合性学习的整合刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】因地制宜,挖掘、利用各种教学资源,开展形式多样的综合学习活动,让学生在活动中探究体验,积累丰富的习作素材,不失为让学生有话可说的途径。在综合性学习活动中,学生不仅仅是静静地看书,还要根...
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8. “互动式”习作指导例谈刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【习作时有话可说,有话能说好,这需要解决"源",还需要"流"的问题。习作指导就是主要解决"流"的问题。习作指导,包括材料的选择、思路的开启、写作方法的提示、语言的运用等,这是习作教学的核心。...
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9. 让人物“立体”起来刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】纪实习作分为写人、记事两种,写人是小学习作训练的基本功之一。写人为主的记叙文,就是通过一件或几件事,表现人物的一种或多种品质。写人的习作,要引导学生写出特点,避免千篇一律,还要对人物进...
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10. 致力“三多”——为激活语言奠基刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】语言的积累是为了迁移、运用,但是,我们发现:不少学生积累着大量的词汇,可在自己的习作中却总是"沉睡"着的。以致于不少家长困惑,我的孩子看了那么多书,为什么写起作文来还是干巴巴?面对家长...
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11. 把握学段目标,构建习作评价体系刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【习作评价是习作指导的继续和深化,有效的习作评价对于提高习作质量具有极其重要的作用。两位老师从评价的有效性和把握学段目标构建习作评价体系等方面,进行了比较全面的探讨。】
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】课堂教学是科学,更是艺术,因而要求教师要能说会道,能言善辩,能思会想,甚而是能歌善舞。"说学逗唱演"、"听说读写画"各方面都要会一点,这样的说法一点也不为过。"教师课堂教学必备的基本功...
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13. 小学数学教学有效提问视角探析刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】善教者必善问,善问是一种艺术,"问题提得好,好像一颗石子投向平静的水面,能激起学生思维的浪花。"课堂提问是"有效教学的核心",教师在精心预设问题的基础上,引导学生主动思考和参与对话,全...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】美国数学家哈尔莫斯说:"问题是数学的心脏。"近几年来,笔者在教学实践中紧紧围绕"问题",在"疑"字上下功夫,以"质疑、解疑、梳疑"为主线,以"解疑"为核心,开展了"三疑"教学的探索与实...
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15. 数学教师的文化素养刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】教坛十八年,最引以为豪的,就是受孩子们欢迎。如果哪一天生病或者有事请假,孩子们就叫苦连天,像是丢了魂;有些孩子已经好几年没教他们了,相遇时,还拦路,责问为什么不再教他们。孩子们对我的课...
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16. 让语文课堂闪烁智慧的灵光刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】教师是人格的塑造者、心灵的感化者、思维的启迪者,一个智慧的化身形象,不可能没有智慧灵光的闪现。孩子天真活泼,孩子的心灵纯朴好奇,孩子的思维稚嫩、奇特,孩子的语言幼稚灵气,一个个纯真好奇...
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17. 以生为本,重在真实,贵在和谐刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】坚持以人为本,是科学发展观的核心。以学生为本,呼唤人的主体精神,这是时代精神最核心的内容。教育的目的之一就在于扶持人之本性,发展人之个性,所以新课程要求教师必须树立起"以学生为本"、让...
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18. 谈谈高中语文课堂的背诵教学刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】新课改给高中语文带来五本必修课本、若干本选修课本,而我们高一高二每周的语文课时已压缩为四课时,于是,学生的负担愈见加重,语文课堂也愈加"满满当当",其结果是,每堂课教师讲台上"挥汗如雨...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】美国教育心理学家布鲁纳指出:掌握基本的数学思想方法,能使数学更易于理解和更利于记忆,领会基本数学思想和方法是通向迁移大道的"光明之路"。在人的一生中,最有用的不仅是数学知识,更重要的是...
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20. 例谈小学数学文本阅读的重要性刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】阅读,尤其是文本的阅读,历来被看作是语文教学的事,在数学教学过程中也向来被忽略,甚至在不少公开课教学中,有时候根本就没有"组织学生阅读数学课本"这一环节。以至于,早读时间,学生往往捧起...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】教学过程中出现的师生交往、碰撞、交流、合作、互动,是课程创造与开发的源泉。生成对教师是一种挑战,更是一种机遇。把握机遇,激发生成,挖掘资源、激活思维,开启智慧,引导
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】教育公平是教育民主化的重要内容,也是中国构建社会主义和谐社会的基石。从我国目前的现状来看,教育公平问题不仅表现在宏观层面的入学机会上,还表现在教育活动内部的微观层面如师幼互动的教育机会...
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23. 幼儿园常见的幼儿性问题及处理方式刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】幼儿园是幼儿白天游戏和生活的主要场所,因此,幼儿生理或心理的许多问题也会在这个场所表现出来,作为幼儿教师有责任帮助幼儿克服这些方面的不良行为习惯。本文浅谈幼儿自慰(手淫)行为及处理方式...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】教育现代化需要教育手段的现代化,而教育手段的现代化取决于有效的信息获取与信息传递的及时,才能形成教育信息现代化。实践证明,近年来教育信息化的发展已为中小学教师信息素养的提升带来生机。下...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】实验是中学生物课堂教学的一个重要部分,同时也是培养中学生动手能力和创新能力的一种途径。可由于教学中所用实验器材存在着一定的局限性以及生物现象本身是一个比较微观的过程,这样就使得学生在实...
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26. 心灵的X光刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】我一般不太愿意在毕业典礼这么隆重的场合上演讲,原因之一,今天在座的人都不是为了听演讲而来的;方帽子拨穗才是真正的期盼,所以对演讲者很容易心生厌恶。原因之二,大学毕业典礼被认为是人生的重...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】尊敬的老师们,同学们:大家下午好!首先为大家顶着骄阳,坐在这儿参加开学典礼表示由衷的敬意和歉意。新的学期已经开始几天了,而我们选择在今天举行开学典礼,除了有学校工作安排的原因,还有一个...
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28. 做只怀揣梦想的“犟龟”刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】亲爱的孩子们:你们好!度过了一个快乐的暑假,你们积蓄了一个假期的期盼,一个假期的愿望,又要和亲爱的老师和同学们见面了。我知道你们一定心情激动。孩子们,新的学期开始了,你们准备好了吗?我...
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29. 离开刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【正】福州市鼓楼第二中心小学创建于1937年,前身为私立光华小学、石井小学、井冈山小学,1978年更名为鼓楼第二中心小学,是福建省文明学校、福建省绿色学校。近年来,在鼓楼区委、区政府的关心和...
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
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