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外语教育研究前沿期刊
出版文献量（篇）
718
总下载数（次）
8

外语教育研究前沿

Foreign Language Education in China
曾用名： 中国外语教育

CSSCI

本刊注重理论联系实际、学术性与应用性结合、科学性与社会性并重，鼓励研究者以教师所关注的问题 为研究重点，支持一线教师开展理论与实践的创新性研究，研究范围包含多语种、覆盖全学段，致力于为我国外语教育研究者搭建学术交流的专业平台。
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
2096-6105
CN：
10-1585/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
北京市西三环北路19号外研社大厦配楼35
出版文献量（篇）
718
总下载数（次）
8
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  • 1. 确立“大文科外语专业”的学科意识
    作者： 张建华
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  3-8
    摘要： 确立大文科外语专业的学科意识，明确复合型外语人才的培养思路是实现外语教育和人才培养改革的前提。为此，第一，必须形成对外语专业学科和复合型外语人才认知的共识。要摆脱“慌乱”“从众”“前卫”的文...
  • 2. 国家战略视阈下的俄语教育改革
    作者： 徐先玉
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  9-14
    摘要： 作为国家战略和文化软实力的重要组成部分，俄语教育正在转变理念，回归人文本位，酝酿深层次和结构性的变革。从国家的战略利益和长远发展出发，基于俄语教育的现状，结合社会经济发展的需求，俄语教育须进...
  • 3. 民族成人高等教育领域外语专业教育发展开究——以民族院校为考察中心
    作者： 刘炜
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  15-23
    摘要： 民族成人高等教育是整个民族教育研究中的薄弱环节，关于具体学科专业教育发展的研究更是罕见。本文通过文献法和实证法对我国民族院校成人外语专业教育发展的历史与现状进行了调查，结果表明：我国民族成人...
  • 4. 中英基础教育英语课程教学目标对比研究：阅读、写作与语法知识
    作者： 陈国华
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  24-32
    摘要： 确立中国义务教育英语课程各阶段的教学目标，即学生应该达到什么能力并获得哪些知识，有必要参考英语国家义务教育英语课程各阶段的教学目标。本文将中国教育部2011年颁布的《义务教育英语课程标准》与...
  • 5. 词汇衔接理论视角下的英语学习者书面语语篇连贯评价研究
    作者： 刘国兵
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  33-43
    摘要： 连贯是语篇内不同组成部分之间在意义上的联系，本质上是一个从低到高的连续体。连贯评价研究的核心在于发现与提取与这种意义联系有关的语言特征，即语篇连贯预测因子。本研究基于语篇连贯理论，通过自行编...
  • 6. 中国英语学习者二语句子产出中的隐喻启动效应
    作者： 李恒
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  44-50
    摘要： 本研究利用二语句子产出任务，考察中国英语学习者的隐喻启动效应。研究发现：1）被试在接受包含特定始源域信息的图片刺激后，更倾向于产出与刺激一致的概念隐喻，出现了“隐喻启动效应”。这是由于启动信...
  • 7. 海外研修情境中的大学英语教师学习
    作者： 张凤娟 战菊
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  51-60
    摘要： 本文采用多例个案研究的方法分析了海外研修经历对大学英语教师专业学习的作用，以及影响教师海外研修发挥作用的因素。研究发现，海外研修能够提升教师的英语语言技能、文化知识与视野、教学认知与能力、科...
  • 8. 三语教师课堂语码转换中介作用研究
    作者： 吴白音那
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  61-69
    摘要： 本研究以三位蒙古族初中英语教师12节课的教学录像、录音、对教师和学生的访谈为数据，首先分析了不同结构类型教师语码转换功能分布特征。然后探究了三语环境下蒙古族初中英语教师课堂语码转换作为中介所...
  • 9. 高校外籍英语教师职业认同个案研究
    作者： 高强
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  70-76
    摘要： 本文采用个案研究设计，以某高校的5名外籍英语教师为调查对象，探索了我国高校外籍教师的职业认同现状及其成因。研究表明，他们主要拥有“完美的教育者”、“坚定的建构主义者”、“权威的英语使用者”、...
  • 10. 《外语学习必备知识》述评
    作者： 张静涵 陈建林
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  77-80
    摘要： PaulNation教授的新作《外语学习必备知识》（What Do You Needto Know to Learna Foreign Language）以学习者为主要目标读者，从其实际需求...
  • 11. 《剑桥英语考试百年发展史》评介
    作者： 杨瑞锦 辜向东
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  81-85
    摘要： 《剑桥英语考试百年发展史》（Cambridge English Exams-TheFirst Hundred Years）是剑桥大学出版社和剑桥大学外语考试部于2013年联合推出的著述，是语...
  • 12. English Abstracts
    作者：
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  86-89
    摘要：
  • 13. 本刊稿约
    作者：
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  90-92
    摘要： （《中国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目：“热点聚集”、“外语教学”（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、“外语学习”（外语学习与外...
  • 14. 2016年“全国外语教学与研究博士生论坛”征文通知
    作者：
    刊名： 外语教育研究前沿
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  93-94
    摘要： 为提高博士生的研究能力和博士论文质量，加强各校博士生之间的学术交流，并加快我国外语教学与研究青年人才队伍的建设步伐，北京外国语大学中国外语教育研究中心自2010年起开办全国性外国语言学及应用...

外语教育研究前沿基本信息

刊名 外语教育研究前沿 主编 文秋芳
曾用名 中国外语教育
主办单位 北京外国语大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 2096-6105 CN 10-1585/G4
邮编 100089 电子邮箱 fleic@fltrp.com
电话 010-888190 网址
地址 北京市西三环北路19号外研社大厦配楼35

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